坚守常规 笃行不怠——实验中学期末教学常规大检查

霍晓飞

<p class="ql-block">  坚守常规,夯实教学基础;笃行不怠,彰显教育情怀。学期将尽,为全面掌握本学期教育教学总体运行情况,发现问题,总结整改,做好本学期收官工作,我校于1月5日—6日进行了期末教学常规大检查。</p><p class="ql-block"> 本次检查活动在校委会和教导处的精心组织下,成立了以校委成员和教研组长为主要成员的检查小组,制定详细检查方案,细化各项评比标准,确保了检查的科学性、真实性。全体检查人员利用两天时间,深入细致全面地检查了所有代课教师的教案、学习笔记、听评课笔记以及学生各科作业。</p> <p class="ql-block">  认真编写的教案无不体现着教师们在以课标为准绳的基础上对于课堂教学的独特思考和个性设计。通过检查,我校教师都能保质保量地完成教案编写,并且做到目标明确、重难点清晰、教法灵活、过程详实、板书醒目、反思深刻,其中不乏涌现出一批堪称模范的教案,这些教案以其赏心悦目的书写,新颖别致的设计,和学情的有机结合,受到大家的一致好评和青睐。</p> <p class="ql-block">  教师们的学习笔记都能按要求达到规定字数,笔记内容有对自己所教学科的深造和补充,也有对其它内容的涉猎,时事政治、教育理论、经典美文等等,让教师们在教学之余增长了知识、拓宽了视野、更新了理念、陶冶了情操。只有不断学习充实自己,才能在教育的道路上越走越远,才能为学生提供更好更优质的教育。</p><p class="ql-block"> 教而不研则愚,研而不教则虚,教学与教研犹如两扇翅膀,是平衡教师专业发展的经纬,教研可以推动教师专业的提高,进而提高学校的教学质量,打开听评课笔记,这是教师们一次次打磨自我的足迹,通过互相学习,取彼之长,补己之短,在交流中反思,在反思中成长。</p> <p class="ql-block">  在“双减”政策的推动下,老师们的作业设置更高效、更有针对性,通过及时适量的作业布置,更好地巩固了课堂教学成果,教师们在作业本上批改的红色笔迹体现着认真踏实的教学风格,学生们认真书写的作业反映着良好的学习习惯和认真的学习态度。</p> <p class="ql-block">  日月轮转,寒来暑往,在飞逝的时光中,唯一不变的是全体实中人匆匆的脚步,无悔的坚守,倾心的付出。坚守常规,笃行不怠,我们会以行百里者半九十的清醒和执着走好教育的每一步,为学生的成长打好基础,为学校教学质量的提升贡献力量。</p> <p class="ql-block">编辑:霍晓飞</p><p class="ql-block">指导:康瑞珍</p><p class="ql-block">审核:王爱民</p>

教师

教案

检查

教学

笔记

笃行

常规

不怠

教育

坚守