<h3> 本次竞赛的试题是理化生组全体教师，精心设计的试题。意在考察学生对理化生概念、原理、定律、公式等知识的理解情况，综合运用的能力。培养学生将学到的课本知识和现实生活中的实际问题集合起来，并用这些知识解决实际问题内化这些知识，做到所学知识的升华。进一步培养学生学习理化生的兴趣，让学生在竞赛中有所学，有所得。</h3> <h3>教师在精心编辑习题</h3> <h3>教师在精心编辑习题</h3> <h3>教师对出的题认真分析筛选</h3> <h3>学生在认真答题</h3> <h3>教师集体改卷</h3> <h3>评出年级竞赛之星，并颁发奖励</h3> <h3> 通过本次竞寨，调动了学生的积极性，激发学生自学理化生的兴趣，真正使他们自觉主动的去学习，深入下去、精益求精。同时学生也意识到了自己在知识点上的不足。相信孩子们会在未来的学习中更加深入的分析，思考问题。一个充满希望的未来值得我们共同期待，我们教师将一如既往的踏实工作，奋发进取；同时也希望孩子们在创新中求实，在求实中创新；积极前进，迎接挑战。</h3>