初心如磐担使命，扬帆奋进踏征程——2021年秋季期兴业县小学语文教研工作总结

李海芬

2021年秋季学期即将结束，我室小学语文组紧紧围绕上级及局、室工作布署和要求，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，充分发挥教研员的研究、指导、服务职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，顺利完成各项教研工作。现将本学期小学语文学科工作简单回顾如下： 　　（一）举行兴业县小学课外阅读课程化专题研讨活动 　　（二）召开兴业县2021年秋季期小学语文教研工作会议 　　2021年10月12日，在兴业县第一实验小学召开兴业县2021年秋季期小学语文教研工作会议。各镇、县直小学语文教辅员（主任）、部分现任五、六年级的语文骨干教师、部分县级小学语文学科中心组成员约100人参加会议。会上，石南镇七团小学蓝廷微老师分享了学校教学经验，兴业县教研室小学语文教研员李海芬、宁琳分别针对五六语文教学进行质量分析及教学指导，并组织与会教师围绕“双减”下如何向40分钟要质量进行交流研讨。大家纷纷表示，我们要真抓实干做好教研，努力创新课堂教学，精准施教，结合我县推行的“学讲导结”课堂教学模式，扎扎实实备好每一节课，上好每一节课，批好每一次作业，落实“双减”政策，以高效求质量，真正做到“减负提质、减负增效”。 　　（三）开展兴业县“发散˙聚合˙表达”小学习作教研活动 　　2021年12月29日，兴业县教育局与桂林师专中文系合作举办的“发散•聚合•表达”小学习作教研活动采用线上线下相结合的方式隆重举行。 习作教学是小学语文教学的难点和痛点，本次“发散•聚合•表达”习作教研活动，让老师们豁然开朗，不仅“习”得作文课堂教学的方法和技巧，还将“作”为今后课堂教学厚积薄发的动力和能量，为兴业县小学习作教学打开了新的思路！ 　　（一）遴选教师参加2021年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛玉林市选拔赛（小学语文） 2021年10月20日，兴业县第一实验小学谭曾息老师代表兴业县参加2021年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛玉林市选拔赛（小学语文组），荣获二等奖。 我县选手精神饱满、落落大方，彰显了我县小学语文教师的风采。 　　（二）举办兴业县小学校长、教辅员说课比赛 2021年10月27日～28日，分四个片区、四个赛点举行兴业县小学校长、教辅员说课比赛。本次比赛共有198位校长及教辅员参赛，获一等奖84名、二等奖114名。 选手们精神饱满、落落大方、各具特色，可谓高手云集、精彩纷呈。选手们与时俱进的教学理念、独具匠心的教学设计、扎实高超的教学艺术、广博深厚的知识储备深深的吸引着我们；他们对教学的热爱、认真、负责、用心更是深深地感动着我们，淋漓尽致的展现了兴业县小学校长的风采、教辅员的魅力！ 　　（三）举办兴业县小学语文教师“学讲导结”智慧课堂与信息技术2.0深度融合课堂教学讲课比赛 2021年11月16日～19日，分四个片区、四个赛点举行兴业县小学语文教师“学讲导结”智慧课堂与信息技术2.0深度融合课堂教学讲课比赛。本次比赛共有33位教师参赛，获一等奖12名、二等奖13名、三等奖8名。 本次课堂教学比赛，亮点多多：一是课堂高效新颖。每位参赛老师能巧妙借助信息2.0技术，采用“学讲导结”课堂模式授课，紧扣单元主题和语文要素，注重学生的语言建构和思维发展以及品读和方法的指导，彰显了语文课堂的独特魅力，打造了各具特色的高效课堂；二是每一场比赛结束后，都安排了评委对每一节课进行精彩点评，点评细致、指导精准、策略灵活，在场的老师收获满满；三是每一场活动最后李海芬老师根据各场次比赛情况以《“双减”背景下，怎么向课堂40分钟要质量》为主题，从“优化作业”这一角度对参会人员做了专题报告。 　　（一）开展2021年秋小学语文学科中心组成员“送教下乡”活动 　　为发挥学科中心组成员示范、引领作用，深入推广“学讲导结”智慧课堂教学模式，提升乡村教师的课堂教学能力，落实“双减”政策，实现减负提质增效，本学期我室小学语文组在教研室副主任宁琳、教研员李海芬的带领下，以“1+1+1”的形式（即展示课+专题讲座+互动交流），共开展了3次学科中心组成员“送教下乡”活动，每次活动参与观摩学习的教师均达60多人。活动中，教师们积极参与评课议课，交流探讨“双减”下的语文课堂教学。 　　（二）王健主任到一线学校开展《减负增质求创新,学习提升促发展》专题讲座 2021年12月2日，兴业县教研室王健主任在兴业县第一实验小学做了题为《减负增质求创新,学习提升促发展》的精彩的讲座。 　　（三）李海芬老师在兴业县2021年特岗教师岗前培训中做题为《上课那些事》的专题讲座。 　　（四）李海芬老师在兴业县2021年新任教师培训班上做题为《聚焦专业成长成就最好自己》的专题讲座。 　　（五）李海芬老师在兴业县2021年新任教师培训班上做题为《王戎不取道旁李》的课例展示。 　　（一）2021年12月8日组织兴业县小学语文教师观看《“南方教研大讲堂”第二十四场：多读书、会读书、读整本书》直播活动。 （二）2021年12月25-26日组织兴业县小学语文教师观看第三届小语统编教材教学观摩交流活动线上直播。 （三）2021年12月28日组织兴业县小学语文教师观看山东省小学语文“基于统编教材的习作教学研究”线上研讨直播活动。 线上教研活动让一线语文教师相约云端，同享优质课程资源，推动语文教学不断向纵深发展，为“双减”政策下的语文课堂教学指明了方向，为提高课堂教学效率，实现减负增效提供了帮助。让老师们在学习中思考，在思考中总结，在总结中成长！ 　　（一）学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 　　（二）学习《玉林市小学语文作业设计与实施指导意见》 　　本学期我们继续深入课堂进行听课、评课、座谈、交流。先后深入学校30多所，听课60余节。通过听课、与教师座谈，对他们的做法在给予肯定之余，并针对教师的一些困惑和问题提出了建设性的意见。 　　回首一个学期来的工作，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后我室小学语文组将以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风投入到我县小学语文教育教学工作中，为我县义务教育优质均衡发展奉献力量。