<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 秋高气爽的九🈷，金桂飘香的十🈷，寒风猎猎的十一🈷，冰天雪地的十二🈷悄然已过。张灯结彩、喜气洋洋、欢歌笑语、爆竹声声、阖家团圆的一🈷就在眼前✨。</p><p class="ql-block"> 时光飞逝，日历就像落叶🍃一样一片片飘落下来。在过去的一学期里，我们用汗水浇灌，成功的收获了喜悦🥳。</p><p class="ql-block"> 今年受新型冠状病毒🦠疫情的影响，家长们无法像往年一样入园零距离地观看孩子们的表演🥺，但是伴随着孩子们一天天的成长，充满欢乐的特殊学期即将结束🚗。所以我们将班级主要工作及取得成绩等各方面给大家做一个总结，并将幼儿丰富多彩的期末汇报演出节目录制成视频🎥，用美篇形式呈现出来，以这种特殊的方式💗给各位家长带来本学期小五班小朋友的汇报展示。</p> <p class="ql-block">❤️初见倾心不悔，相遇是一种缘。❤️——感恩遇见！👉接下来的时光，您我共同努力，拥抱٩(๑^o^๑)۶更加美好的未来！💪💪💪💓</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一、班级主要工作及成绩👇</b></p><p class="ql-block">1、疫情防控常态化工作。</p> <p class="ql-block">家长及幼儿疫苗接种、幼儿园的晨午检及相关卫生消毒工作。</p> <p class="ql-block">防疫及健康、安全教育活动。</p> <p class="ql-block">取得成绩：</p><p class="ql-block">（1）本学期无安全事故发生（离不开老师的细心工作和家长的配合教育）</p><p class="ql-block">（2）本学期每个月的幼儿出勤率都达标（离不开老师每个细节无微不至的照顾和家长对幼儿园疾病预防的理解、支持）</p> <p class="ql-block">2、期末测查</p> <p class="ql-block">班级测查质量分析</p><p class="ql-block"> 小五班 李蒙 吴彧</p><p class="ql-block">我班本学期人数44人，男生23人，女生21人。通过按年龄大小分2、3、5的顺序抽取了班级13名幼儿参与本学期测查。2022年1月份开始对我班幼儿发展进行测评，此次测评对本班幼儿各方面做出了评估，健康各项综合优秀率为83%，语言各项综合优秀率为85%，社会各项综合优秀率为84%，科学各项综合优秀率为82%，数学各项综合优秀率83%，艺术各项综合优秀率为89%，学习习惯与品质综合优秀率为85%，为在教育教学中更好的对幼儿能有目的、有针对性的进行培养，测查结果分析如下：</p><p class="ql-block">一、音乐领域。</p><p class="ql-block">（一）测查目标</p><p class="ql-block">1、喜欢生活中美的事物。</p><p class="ql-block">2、喜欢欣赏多种艺术作品。</p><p class="ql-block">（二）测查结果及分析</p><p class="ql-block">孩子们能跟着音乐用自然适中的声音基本准确的唱歌。能跟着音乐学习变换动作进行韵律活动，感受参与集体活动的快乐。绝大多数孩子能够积极的参与到活动中来，在教师的带领下能演唱歌曲，情绪愉悦。个别孩子常规较差，注意力不集中，表现力稍欠缺，应在以后的教学活动中加以注意。总的来说，平时没有听音频，都是跟着钢琴演唱表演，所以个别孩子对音乐的节奏表现不熟悉，表现力弱了一些。</p><p class="ql-block">二、健康领域</p><p class="ql-block">（一）测查目标</p><p class="ql-block"> 1、具有该年龄段一定的平衡能力，动作协调、灵敏，具有该年龄段一定的力量与耐力。</p><p class="ql-block">2、具有良好的生活与卫生习惯 </p><p class="ql-block"> 3、具有基本的生活自理能力 ，具备基本的安全知识和自我保护能力。</p><p class="ql-block">（二）测查结果及分析</p><p class="ql-block"> 绝大多数孩子能正确的掌握基本动作。投掷和男孩子的坐位体前屈有待加强提高，经幼儿的学习，孩子们基本上都具备了生活自理能力，可以做好多事了，幼儿的自我保护能力也有待加强。</p><p class="ql-block">三、美术领域</p><p class="ql-block">（一）测查目标</p><p class="ql-block">1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。 </p><p class="ql-block">2、具有初步的艺术表现与创造。</p><p class="ql-block">（二）测查结果及分析</p><p class="ql-block">在绘画活动中，孩子能初步用一些点、线条、圈等形状画出自己熟悉的物体。孩子绘画活动中学习了使用部分鲜艳的色彩进行作画，观察幼儿平时的作业，发现大部分的孩子在学期开始到学期末能够有明显的发展和进步。个别孩子握笔的姿势还不正确，想象力和创造力还欠缺，对纸张的布局也是需要提升。</p><p class="ql-block">在手工活动中我班的孩子在动手能力方面有了一定的提高，通过折纸、黏土等活动，部分的孩在手眼配合方面和小手肌肉的灵活方面，以及通过活动让孩子体验成功的快乐和感受成功提升自信方面都有一定的进步，但也有部分的孩子，在手工活动中动作不够协调，对细小的活动难以完成，特别是折纸对称等还需要再一步的培养。</p><p class="ql-block">四、社会领域</p><p class="ql-block">（一）测查目标</p><p class="ql-block">1、愿意与人交往。 </p><p class="ql-block">2、能与同伴友好相处。 </p><p class="ql-block">3、具有自尊、自信、自主的表现。 </p><p class="ql-block">4、关心尊重他人。</p><p class="ql-block">（二）测查结果及分析</p><p class="ql-block">小班大部分幼儿能够与同伴友好相处，个别幼儿还需进步，在遇到困难时懂得互相帮助，学会合作，学会分享，懂得关心尊重别人。通过一个学期的努力孩子们取得很好的成绩，作为老师感到无比的欣慰。</p><p class="ql-block">五、语言领域。</p><p class="ql-block">（一）测查目标</p><p class="ql-block">倾听与表达</p><p class="ql-block">1、认真听并能听懂常用语言。</p><p class="ql-block">2、愿意讲话并能清楚地表达。</p><p class="ql-block">3、具有文明的语言习惯。</p><p class="ql-block">阅读与书写准备</p><p class="ql-block">1、喜欢听故事，看图书。</p><p class="ql-block">2、具有初步的阅读理解能力。</p><p class="ql-block">3、具有书面表达的愿望和初步技能。</p><p class="ql-block">（二）测查结果及分析</p><p class="ql-block">语言领域的测查主要考察幼儿是否能认真听并能听懂常用语言，愿意讲话并能清楚地表达，具有文明的语言习惯。通过让幼儿朗读儿歌、讲述分享阅读、看图提问3个形式来观察了解幼儿的发展，我班幼儿在测查过程中绝大部分能大胆朗读儿歌，讲述分享阅读的大体内容，能根据画面内容积极思考，主动回答老师的提问，但有个别幼儿缺乏自信，不够勇敢，不敢回答老师的问题或是声音小，吐字不清晰的情况，接下来我会加强孩子们自信心，培养孩子积极思考问题，敢于大声哟美好完整的语言回答问题，表达自己的想法以及吐字发音练习，在教授儿歌的时候注意节奏及针对个别小朋友的具体情况因材施教。</p><p class="ql-block">六、科学领域</p><p class="ql-block">（一）测查目标</p><p class="ql-block">1、科学探究、亲近自然、喜欢探索</p><p class="ql-block">2、具有初步探究能力</p><p class="ql-block">3、在探究中认识周围事物和现象</p><p class="ql-block">（二）测查结果及分析</p><p class="ql-block">科学领域的测查要点主要观察幼儿是否喜欢亲近自然，喜欢探索，具有初步探究能力，能在探究中认识周围事物和现象。测查内容有两个：一是让幼儿愿意参与探索，用手触摸石头、毛线、洗碗布、光盘、冰袋、热水袋等物品，然后说出触摸这些物品的感觉（软、硬、光滑、粗糙、冷、热）。在测查中我班幼儿动积极参与探究活动，兴趣浓厚，并能说出触摸各种物品的额感受，只有极少幼儿不能准确说出自己摸到物品的感觉。二是让幼儿观察图片，然后说出图片中动物的名称，以及小动物们的叫声和爱吃的食物，我们班的幼儿都能够认真观察图片，根据老师的要求和提问，回答出老师的问题，对图中的小动物都能正确认知并能积极思考勇于回答。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子假期辅导小建议：创设氛围和条件让孩子多说、多听、多涂画、多运用。</span></p> <p class="ql-block">3、个人获奖教师和幼儿</p> <p class="ql-block">每月的全勤、进步、自我介绍、运动小明星👏👏👏👏</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">二、班级特色及亮点工作👇</b></p> <p class="ql-block">1、传统节日</p> <p class="ql-block">百善孝为先：重阳节活动《孝敬老人》《制作寿桃》</p> <p class="ql-block">中秋节活动手工《月饼🥮》涂色《我给月饼穿新衣》</p> <p class="ql-block">国庆节活动🥁《国庆快乐》🥁</p> <p class="ql-block">元旦节活动《庆元旦迎新年》主题教育活动。</p> <p class="ql-block">2、安全教育</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈教育。幼儿园十分注重对幼儿的安全自我保护教育，如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。</p> <p class="ql-block">消防演练</p> <p class="ql-block">防震演练</p> <p class="ql-block">3、功能室活动</p> <p class="ql-block">4、主题环创及区域</p> <p class="ql-block">5、家长进课堂活动</p> <p class="ql-block">感谢李奇宵爸爸和杨宛依妈妈，同时希望别的家长也利用自身优势，给我班孩子带来不一样的体验。</p> <p class="ql-block">6、家长开放日活动</p> <p class="ql-block">7、小小生日祝福、分享会</p> <p class="ql-block">8、习惯养成及生活自理能力培养</p> <p class="ql-block">生活习惯：张老师已经给大家做了美篇，不过多介绍。一句话，“孩子越小，习惯越好养成，授人以鱼不如授人以渔”。给孩子动手机会，哪怕做得不够好，请一定放手，让他成长，别错过各种学习敏感期。自己事情自己学着做。</p><p class="ql-block">学习习惯：</p><p class="ql-block">1、学习表达自己所思所想。（把话说完不插嘴）</p><p class="ql-block">2、学会倾听和思考。</p><p class="ql-block">3、爱上阅读、坚持阅读、爱惜书本，一页一页翻书，找线索，学习运用并创编。</p><p class="ql-block">4、坚持学习正确的坐姿和握笔，学会整理自己的学习小工具。</p><p class="ql-block">5、养成记录好习惯，绘画日记（每天一页，睡前总结，不论开心或不开心的，只要是经历经验或所见，学习记录，图片也行）到大班上学期我会让孩子们每天写日记，请打好基础。</p><p class="ql-block">行为习惯：</p><p class="ql-block">1、友好相处，多交几个朋友。</p><p class="ql-block">2、管理自己情绪，把坏情绪扔到垃圾桶。</p><p class="ql-block">3、不大喊大叫，公共场所不影响别人。</p><p class="ql-block">4、爱干净、讲卫生。</p><p class="ql-block">运动习惯：结合身心特点，培养孩子兴趣，不断坚持挑战，陪伴共同健康。</p><p class="ql-block">……每个孩子家里都有家规家训，大家家长明白，好习惯的养成，一定是点滴开始的，日积月累的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">9、家长配合</p><p class="ql-block">🌈💓感谢我班的各位家长，不管是父母还是爷爷奶奶们，支持老师的工作。</p><p class="ql-block">积极的贡献自己所长✅：担任家委（服务家长、老师、小朋友）为大家承担了很多工作，有效进行家园沟通协作。谢谢三位宝妈，辛苦啦！🌹🌹</p><p class="ql-block">杨宛依小朋友和李奇宵爸爸给班级小朋友进行《家长进课堂》活动，感谢前期准备和抽时间。谢谢！👏👏🌹我班家长都很积极，另外还有几位家长报名了，下学期等着你们哦😊！表扬！👍💯积极为孩子做表率。大家辛苦！🌹期待每一位家长都积极参与。</p><p class="ql-block">宝爸宝妈们积极的给班级区角环境创设贡献材料，亲手做的、买的各种，特别是胡宸浩小朋友家长，区域材料和元旦环创材料……贡献了很多。代表班级小朋友和老师谢谢大家！❤️</p><p class="ql-block">积极、仔细阅读回复老师的信息、通知的家长保持哦😊，当然我也理解大家，工作太忙。因为幼儿园孩子年龄小各种，事情也多，通知也多。但还是希望大家把班级群至顶，不要消息免打扰，好吧😊</p><p class="ql-block">很高兴，我班没有爷爷奶奶或家长跟行政人员保安人员发生过不愉快……对的，我们就是要以身作则，礼貌待人，潜移默化影响孩子们积极向上、阳光生活。</p><p class="ql-block">大家的一言一行、一举一动、一词一句，我都有看在眼里。缘分（孩子）让我们遇到一起，太多的感谢我就不说啦！一句话“你越配合，你的孩子成长将越好”。一同加油努力！💪⬇️</p><p class="ql-block">人都是喜欢😍喜欢自己的人，相互理解，换位思考，不斤斤计较，退一步，海阔天空。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">三、五大领域活动活动展示</b></p> <p class="ql-block">音乐🎵游戏🧚展示⬇️</p> <p class="ql-block">音乐🎶歌唱活动🎤展示⬇️</p> <p class="ql-block">手指游戏👐展示👏👏⬇️</p> <p class="ql-block">🎨美术活动🎨展示⬇️</p> <p class="ql-block">科学🌡🔍活动🧭展示⬇️</p> <p class="ql-block">🥇儿歌朗诵💯⬇️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">户外游戏🚴🏻🤾活动展示👯⬇️</p> <p class="ql-block">数🔢活动内容展示，通过下面的照片给大家展示！⬇️</p> <p class="ql-block">图形连连看，让孩子们认识圆形、三角形、长方形，观察生活中物品的形状，把相似的图形练起来，将数学知识与孩子们的生活联系起来，发现生活当中的数学知识！👇</p> <p class="ql-block">玩具要回家——让孩子们学习按照物体的外观特征做相同属性的分类，培养孩子们的观察能力！👇</p> <p class="ql-block">分享孩子们涂色的三个段位，部分幼儿已经可以在图形轮廓内均匀涂色，控制不出边界，部分幼儿涂色还未能进行均匀涂色，第三个阶段的幼儿还处于乱涂鸦的状态…大家可以看看孩子们的作业纸，根据孩子们的发展能力进行辅导！👇</p> <p class="ql-block">找找看——让孩子们根据雪人的示范图判断出相应的物品，并设计路线找到相关物品，培养了孩子们的观察能力、逻辑推理能力和空间方位感！👇</p> <p class="ql-block">动物冰雕——孩子们根据不完整的形状（动物冰雕）为线索，找出相对应的形体（动物），培养孩子们独立作业的能力！👇</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">四、假期要求</b></p>