趣味期末，乐学闯关——二年级语数外期末综合大闯关

西川的鱼🐟柳

时至岁末，恰逢寒冬。屋外天寒地冻，室内热火朝天。为贯彻落实“双减”工作，积极运用立体多元的评价方式激励学生，促进学生乐学成长，2022年1月6日，长沙县百熙第二小学举行二年级期末学科素养闯关活动。 在学校的策划和指导下，二年级组老师以“提质、减负、乐学”为目标，群策群力，将纸笔考试转化为闯关的形式，游戏的设计立足课本，重在考查学生对基础知识的掌握情况，通过闯关活动让孩子体会学习的快乐和成功的喜悦。 此次活动分为语文和数学两场，通过口头表达和动手操作的方式完成。鉴于天气寒冷以及处于小儿流感流行期，故采用师动生不动模式，教师担任“关主”，学生教室等待闯关。 上午，同学们迎来语文的闯关时间。活动开始，孩子们便拿着自己的闯关表端端正正地坐在教室等候老师的到来。一眼望去，一双双慧眼满含笑意、自信满满。 一起来看看孩子们勇敢闯过哪些关卡了吧！ 第一关书声琅琅，我会读 在语文学科中，乐读对于学生的知识积累、理解能力、共情能力有很大的帮助。听着学生绘声绘色、情感饱满的朗诵，感受到了文字之美、读书之乐。 看，孩子们一个个精神抖擞、自信大方。听，他们的声音洪亮，声情并茂的朗读声在校园飘荡。 第二关 过目不忘，我会背 “读书百遍，而义自见。”，孩子们与背诵内容“对对碰”，背诵经典诗歌，在诵读中体会文化内涵，继承中华民族的优秀传统文化。悦耳的诵读，自信的笑容，成功的喜悦，似乎在此刻装满了小小的教室。 第三关 火眼金睛，我会认 本关主要考查学生的识字能力。希沃白板5有本学期需要认识的词语，10个词为一组。学生随机抽取，把卡片上的词语大声地读出来。 第四关 能说会道，我会讲 百二小勇士们准备充分，给老师们讲述着心中的“故事”、想象的画面、童年生活的乐趣，虽然这一关有一定难度，不过已经在学校“修炼”多时的勇士们俨然成竹在胸呢！ 看，有的孩子不慌不忙，自信满满。偶尔几个孩子有些小紧张，老师们也会耐心的倾听和引导。等候区的孩子们更是跃跃欲试，兴趣高涨，迫不及待参与闯关游戏。 第五关 妙笔生花，我会写 第六关 胸有成竹，我会查 书写关是孩子们最得心应手的，小小铅笔✏️手中拿，一个个美字跃然纸上。字典关就更不用说了，在前期的查字典大赛，同学们就卯足了劲，部首查字法不在话下。 二年级的数学闯关活动也在下午热火朝天地进行。数学真好玩，数学奥秘多；数学真有用，数学乐无穷。本次共设5个游戏关卡，大家一起来瞧瞧孩子们的精彩表现吧。 第一关线段长短我知道 一人画整厘米长的线段，另一人用尺子量出这条线段的长度，然后交换任务。这一关由两个同学合作通关，既考察了孩子们画线段、量线段的能力，也让他们体验到了出题的乐趣和准确量出长度的成就感。 第二关乘法的意义及口诀 学生看图说出图中有“几个几”，可以用什么样的乘法算式表示，或随机抽背口诀，或听口诀说算式，听算式说口诀，以此领悟中国算术的精华、思维的浓缩。 第三关认识时间，我拨你说 "时间就是生命，时间就是财富"。认识时间是高效利用时间的前提，二年级的同学们已经会认几时几分，合理安排自己的时间很快就不在话下啦！ 第四关计算小能手 100以内（不）进位加法、（不）退位减法、（不）带括号的加减混合、表内乘法、乘加乘减早就难不倒二年级的计算小能手了，他们淡定自若，细心计算，他们淡定自若，细心计算，仔细检查，很快便成功闯过了这一关。 第五关我能辨认角 准确分辨锐角、直角、钝角，同学们的速度非常快！ 孩子们利用平时的积累与个人的聪明才智勇闯多关，挑战自我。闯关成功，表扬信在手，天下我有，似乎她们眼中还多了几丝意犹未尽。 孩子们的脸上洋溢着笑容，一张张盖满印章的闯关卡彰显着他们的成功，手握表扬信时好似赢得了全世界。孩子们的快乐很简单、也很纯粹。 快乐，是童年之歌的主旋律。乐考，融合知识与趣味，相信此次在给孩子们带来快乐的同时，也令他们收获了知识。今后，百熙第二小学二年级组将不断探索，将“双减”工作落到实处。“玩”转知识，“学”出乐趣，让快乐与知识沁润孩子们的多彩童年。 编辑:二年级组审核:教导处