动手实践提能力 实验测试促发展 ——城关镇南街小学科学实验测试纪实

城关镇南街小学

<p class="ql-block">  为了进一步加强我校科学课的实验教学,激发广大小学生爱科学、学科学的思想感情和开展实验探究的兴趣,不断提高他们的实验探究能力,城关镇南街小学于2022年元月6日—7日开展一至六年级科学实验测试。</p> <p class="ql-block">  本次测试由教导处统一安排,老师们积极参与,通过选定实验题目,学生分组进行实验操作,老师根据学生的操作情况,以及实验报告的填写进行打分。</p> <p class="ql-block">  一年级:有趣的磁铁小实验。学生对磁铁能吸引哪些物体表现出浓厚兴趣,认真操作和观察。</p> <p class="ql-block">  二年级:制作跷跷板。同学们精神饱满,迅速进入实验操作环节,合理分工。</p> <p class="ql-block">  三年级:空气占据一定的空间;四年级:测量水的温度;五年级:钟摆的秘密;六年级:探寻光的路线。三至六的同学们准确操作,步骤清晰,观察认真细致,讨论激烈,得出结论,快速记录。</p> <p class="ql-block">  本次的实验测试既是一次总结,更是梦的起点,在以后的科学教学中,我校科学教师会充分利用实验,打开学生学科学,爱科学的大门。</p> <p class="ql-block">  实验台虽然小,但却是展示学生探究活动成果的舞台,是学生科学探究活动的阵地,是他们发明创造的乐园。孩子们只有亲身经历科学探究的全过程,才能从中获得科学知识,体会科学探究的乐趣,从而感受到科学就在我们身边。希望学生能在学习科学理论知识的基础上,沿着科学探究之路,不断提高科学探究能力。</p>

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