<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 时间在流逝,我们在成长,在这飘雪的季节、在这希望的年末,</span>一学期又结束了。回顾本学期数学教研组的工作,有忙碌、有收获,有紧张也有欢笑。本学期按照学校的教研计划,本着求真务实的原则我们积极开展活动。全体数学老师大胆创新,共同努力,互相协作,以课堂教学为切入点,以促进学生积极学习为方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。下面就以本学期教研组开展的活动进行总结:</p> 新入职教师培训 <p class="ql-block"> 本学期初为了使新入职教师较快地胜任教育教学工作,确保学校教育质量稳步提升,建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的教师队伍,开学初在教研室的安排下数学教研组开展了新进教师听课、评课活动及新进教师培训会。培训会上,新入职老师积极发言,表示要在今后的工作中会不断加强学习,尽快提高自己的业务能力,提升自身的综合素质,把教师的责任感体现于教育教学全过程。</p> 听评课活动 <p class="ql-block"> 为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动。我们组教师听课前认真备课,设计教案,听课后认真评课,如:教学内容安排否恰当、难点是否突破、教法是否得当、教学手段的使用、教学思想方法的渗透,是否符合素质教育的要求,及老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。</p> 「一周一学」活动 <p class="ql-block"> “一周一学”活动是提高教师专业水平、提高教育教学质量的最有效的途径,老师们通过参加观看<span style="font-size:18px;">优质课视频、集体研究备课等活动,激活了思维,引起了反思和探究。也通过</span>活动老师之间取长补短,相互交流学习,积极改进教学设计与方法,优化教学措施。</p> 课堂技能竞赛 <p class="ql-block"> 为贯彻落实马街学区教研活动的文件精神,由马街中心小学牵头组织,与马街小学、安坪小学、大李小学,四所学校开展教师课堂技能竞赛活动。本次竞赛活动严谨、有序、高效、很成功。通过竞赛活动极大的调动了老师们的积极性、主动性、创造性,丰富了校园文化内容,为老师之间相互交流、相互学习搭建了平台。增进了校际之间相互了解,实现了共同进步和促进一线教师专业化成长的目的。</p> 数学竞赛 <p class="ql-block"> 本学期末开展了数学竞赛活动,通过竞赛丰富了校园文化生活,营造了良好的学习氛围,拓展了学生的知识面,提高了学生的数学素养,激发了学生的学习兴趣。同时,<span style="font-size:18px;">为我校进一步提高教学质量提供了一些重要的参考依据,增</span>强了我校教师团结协作的凝聚力,为打造有温度、有素养的学校打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 纵观一学期的教研工作,我们数学教研组都力争尽善尽美。每位教师都始终以高标准来严格要求自己,积极参与教研活动,专业素质都得到了不同程度的提高,教育教学工作也取得了一定的成绩。</p><p class="ql-block"> 今后,我们数学教研组将继续努力,进一步提高教师自身专业水平,转变教育观念与教学行为。以 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的精神,把教研工作不断创新、不断深化。以饱满的热情、积极的工作态度,为马街中心小学的教育教学工作步上新的台阶而继续努力奋斗。 </p>