<p class="ql-block">尊敬的各位家长：</p><p class="ql-block"> 你们好!本学期即将结束，我们也将结束托管班的学习生活，特以美篇的形式向各位家长汇报本学期逻辑数学、亿童美术🎨、儿童舞蹈托管班的工作，让我们一起反思、总结，在各位家长的建议中我们的工作将不断的完善！👏👏👏</p><p class="ql-block"> 逻辑数学是一套智慧家园平台有机融合的幼儿数学创意教材。幼儿可以身临其境的去感受和理解数学，调动幼儿的生活经验和创设生活情境，在生活中学习数学，在游戏中运用数学。通过涂一涂，画一画，添一添等形式，推动幼儿思考能力的发展。</p> 教学活动安排 教学活动目标 <p class="ql-block">1.能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。</p><p class="ql-block">2.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。</p><p class="ql-block">3.能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。</p><p class="ql-block">4.能用数词描述事物或动作。</p><p class="ql-block">5.感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。</p><p class="ql-block">经过一学期的逻辑数学托管班的学习，宝贝们在各项能力中得到了不同程度的进步。👍</p><p class="ql-block">在本期逻辑数学学习过程中，我们通过涂一涂、画一画、添一添等形式，推动了幼儿思考能力的发展。培养孩子的观察能力、思维能力和创造性能力。</p><p class="ql-block">宝贝们从零基础，到熟练运用操作，多样的教学手法和趣味性的互动游戏，促进了孩子们快乐的学习。</p><p class="ql-block">看到你们的进步，老师真的很高兴！👏👏👏</p> 学习花絮 操作瞬间 <p class="ql-block"> 舞蹈是一种美的体现，幼儿学习舞蹈有各个方面的好处。舞蹈是幼儿园的特色活动，现在让我们一起来看看舞蹈班孩子们的表现吧！</p> 爸爸妈妈听我说 <p class="ql-block"> 幼儿学习舞蹈可以促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性。</p> 石头、剪刀、布 <p class="ql-block"> 舞蹈是一种动感艺术，在练习的过程中耗体力，增强消化功能，促进机体跟神经系统的发育，改善心肺系统。</p> 小花开了 <p class="ql-block"> 在学习舞蹈的活动过程中，幼儿可以学会自如地、快乐地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。因舞蹈不仅仅是跳给自己看的，更多的是跳给观众看，在舞台上孩子不再需要怯场，有足够的胆量和自信心。</p> <p class="ql-block"> 画画，可以加强孩子们对生活的认识，促进他们观察力、想象力、创造力以及审美能力的发展。</p><p class="ql-block"> 培养儿童的观察力，记忆力，想象力和创造力，敞开儿童心灵，使儿童在绘画中舒展自己内在的想象和情感，通过画画把自己对周围事物的认识表达出来。从而培养儿童的审美情趣和修养，尤其是培养良好的心理素质和毅力、耐力。</p> <p class="ql-block"> 绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。👍👍💪💪👉👉</p> <p class="ql-block"> 孩子的特长需要挖掘，孩子的兴趣需要培养。这次汇报活动根据孩子的特点、兴趣、爱好，给了孩子们展示自我的平台。相信他们在今后的学习中会加倍努力，再创佳绩！</p>