<p class="ql-block"> ❄️课程缘起❄️</p><p class="ql-block">一次晨间谈话活动：“天气越来越冷、你们怕冷吗？？”</p><p class="ql-block">有的说：“老师我不怕冷、我可以穿厚厚的外套呀！”</p><p class="ql-block">有的说：“老师现在这么冷是冬天了吧！冬天会下雪❄️、可以堆雪人、打雪仗我喜欢”</p><p class="ql-block">有的说：“冬天了我不喜欢、我怕冷！”</p><p class="ql-block">大家纷纷说着冬天，可是冬天在哪里呢？我们一起去寻找冬天吧！</p> <p class="ql-block"> ❄️寻找冬天❄️</p><p class="ql-block">找呀找呀找冬天！冬天会在哪里！看看我们小朋友都在哪里找到了冬天❄️</p> <p class="ql-block">冬天在美丽的圣诞树下；</p><p class="ql-block">冬天在香甜的烤红薯里；</p><p class="ql-block">冬天在温暖的帽子、手套里；</p><p class="ql-block">冬天在有雾气的窗户里；</p><p class="ql-block">冬天在酸甜的糖葫芦里；</p><p class="ql-block">原来冬天就在我们身边^_^</p> <p class="ql-block">找到冬天后小朋友们又在想着冬天能看到什么？可以做些什么呢？</p><p class="ql-block">小朋友们用记录表的形式把自己在冬天看到的和做过的事都记录了下来！</p> <p class="ql-block"> ❄️冬天里的美景❄️</p><p class="ql-block">为什么会喜欢冬天⛄️？</p><p class="ql-block">很多小朋友都会大声地说：“我喜欢下雪天、我喜欢堆雪人☃️打雪仗！”</p><p class="ql-block">但是我们这里很少下雪，我们可以怎样来堆雪人呢。小朋友们纷纷说着自己的方法，有的说可以用沙子呀！或者用纸巾，今天我们就一起走进雪人的世界吧~</p> <p class="ql-block">冬天的美景除了雪花以外可还有我们的服装和取暖工具，来看看我们小朋友画的吧！</p> <p class="ql-block">小雪花❄️</p><p class="ql-block">我是洁白晶莹的小雪花，</p><p class="ql-block">我从高高的云层轻盈地飘下。</p><p class="ql-block">我落满高山，</p><p class="ql-block">高山披上美丽的白沙。</p><p class="ql-block">我落满屋顶，</p><p class="ql-block">屋顶铺上一层闪光的银瓦。</p><p class="ql-block">我落满松柏，</p><p class="ql-block">松柏结出许多棉花。</p><p class="ql-block">我落满光秃秃的树枝，</p><p class="ql-block">树枝盛开梨花。</p><p class="ql-block">我落满麦田，</p><p class="ql-block">麦田盖上松软的棉絮。</p><p class="ql-block">我落满地面，</p><p class="ql-block">地面铺上洁白的地毯，</p><p class="ql-block">闪着耀眼的银花花。</p><p class="ql-block">我是洁白晶莹的小雪花，</p><p class="ql-block">我从高高的云层飘下。</p><p class="ql-block">通过欣赏散文小雪花，使幼儿对散文诗感兴趣，萌发幼儿感受美、表现美的情趣。</p> <p class="ql-block">孩子们回家后在爸爸妈妈的帮助下，都剪出了心中最美的雪花❄️。 亲子剪纸不仅增进了家长和孩子之间情感的交流，使家长和孩子关系更亲密。同时有助于提升孩子们对剪纸艺术的了解，激发对中华传统文化的兴趣，对提高孩子的动手能力、创造力，开发孩子的智力也有重要作用。孩子们手中的雪花色彩缤纷，形态各异，努力后收获的喜悦也油然而生。</p> <p class="ql-block"> ❄️冬天里的运动❄️</p><p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》健康领域指出:幼儿园要"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力.""在体育活动中,培养幼儿坚强,勇敢,不怕困难的意志品质和主动,乐观,合作的态度."</p> <p class="ql-block">冬天到了，天气逐渐变得寒冷，有的家长怕孩子冻着了，给他们穿得过于厚重，孩子们不便于运动，也就不想运动了。设计此次活动让孩子懂得取暖的好方法是运动。</p> <p class="ql-block">❄《冬至到》</p><p class="ql-block">冬至到，冬至到;</p><p class="ql-block">南馄饨，北方饺;</p><p class="ql-block">暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。</p><p class="ql-block">冬至到，冬至到，</p><p class="ql-block">敬祖宗，把墓扫;</p><p class="ql-block">会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。</p><p class="ql-block">冬至到，冬至到，</p><p class="ql-block">这一夜，最长了;</p><p class="ql-block">甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">冬至，又称冬节、亚岁、长至节等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。北方大部分地区在这一天是有吃饺子，南方吃汤圆的习俗。吃汤圆是冬至的传统习俗，在江南尤为盛行。“汤圆”是冬至必备的食品，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团圆”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。</p> <p class="ql-block">说到冬至节，不是每个中国的小朋友都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此我们希望通过开展此活动，进一步让孩子了解中国的传统习俗。</p> <p class="ql-block">在幼儿的实际生活和游戏中引导幼儿了解冬天的方方面面，通过家园合作的方式，邀请家长和孩子一同到户外寻找冬天，孩子获得了对冬天的初步感知。幼儿在一系列的活动中对于冬天有了一个整体的感知。</p><p class="ql-block">可以发现大班幼儿的探索能力是在不断发展的，善于从生活和游戏中获得知识，在以后的活动中，要为幼儿提供更加丰富的材料，同时继续为幼儿创设宽松的环境，让“教”无痕，“学”有趣。</p>