却道书香能致远——合展中学小学部教师读书交流会

华展中学小学部

最是书香能致远，最是共享美人间。为了促进我校小学部师生的共同成长，丰富文化底蕴，提高大家的读书热情，小学部全体教师进行了本学期第四次读书交流活动——却道书香能致远。此次活动邀请的领导有徐捷校长、贾晓岚书记、张丽明校长、曹淑艳主任和张佳莹主任，为我们小学部教师做指导。 书香润泽生命之读高雅书、做高雅人，让我们伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行吧！ 　　首先是汪老师分享的《读书是教师最好的修行》。她感悟到：阅读是一辈子要做的事儿，阅读不仅仅是为了考试，为了完成工作任务。而是为了做一个思想丰富的人。致力于给学生有文化的教育，因为她觉得:那个能影响人一生的东西，从来都不是什么考试重点，而是有文化的教育。 　　张彤老师在读过《读书是教师最好的修行》后，说到：阅读之于我，是一种精神的救赎。同样的，它让我站在前人的基础上找到了我努力的方向和理由。就像作者所说的“在这个急速变化的时代，养成阅读的习惯，可以让自己始终站在时代的制高点上来思考和筹划，可以让自己在教育实践的过程中少走很多的弯路，在教育探索的道路上获得更多的成功。” 　　刘莹老师在读过《读书成就名师》后体会到：读书就像吃饭，我们明明吃过早饭，但到中午还是会感饥饿。读过的书就像食物一样被消化，它好像不留痕迹一样的消失了，但其实，它早已将最重要的一部分，转化为我们身体一部分了。终有一天，在需要的时候，那些曾经读过的书会被突然唤醒。 作为教学干事的她说：不要把语文课都浪费在讲卷子刷题上，要教学生怎么学，所以教学准备不是要备“教师如何教”，而是该备“学生如何学”。有的老师只是图自己方便，上一次分享的书里提到，越是方便于老师的授课就越不方便于学生。 　　刘海滢老师在分享《读书成就名师》中说：爱看书的教师和不爱看书的教师，在课堂上的表现是有很大差异的。华应龙对此有过认真的分析：爱看书的人在课堂上充满激情，有信心，有底气；而不爱看书的教师大多时候照本宣科，有些木讷，缺少那么一点自信，不敢偏离教学计划，更不敢敞开心扉应对学生的挑战。 　　潘美妮老师为大家分享的是《读书成就名师》，她感慨道：读书是不分学科不分类别的，作为艺术教师我们更应该多读书，做一个有底蕴的教师。因为我们可以在课堂中进行学科融合，把一些古诗词变成歌曲在音乐课上进行演唱，这样不仅可以减轻学生背诵古诗时的困扰还轻松愉悦的上好音乐课。 　　黄安琪老师在《读书成就名师》中说道：我是一个幸运的人，一开始没有明确的意识做什么样的教师，而是在关键阶段出现一些书、一些人、一些事，让我找到了归属感。我收获了孩子们的真诚与渴望，收获了领导和教师们的热情与期待，收获了社会的认可与尊重，觉得当教师很有意义。 当今时代确显浮躁，但总会有人静下心来，坚守足下讲台，我渴望成为这样的人。 　　朱浩宇老师在拜读过《读书是最好的修行》后说到：首先我们应该做一个学生喜欢的教师，这要求我们自己要变成孩子，要遵循教育的规律，也要以身示范。学生喜欢多才多艺的老师，老师的爱好越多，越能赢得学生的尊重。正所谓“大德无形，大教无痕”。其次，我们也要做一个挺直腰板的老师，既要有独立思考的能力，也要有自己的教学风格，与此同时我们教师也应该是一个情感健全的人。 　　最后是杨柳月老师为大家分享的《读书是教师最好的修行》：读书是一种修行，能让我们在吹毛求疵中提升自己的专业素养和能力，做到精益求精。在我们在遇到困难时或者迷茫时，读书能帮我们找到答案。读书能让我们的所作所为、所思所想有理论支撑，能让我们明白怎么做以及为什么要这么做。 　　读书交流结束后，徐捷校长总结道：教育即创造，我们教师都应该像于漪老师学习，一节课讲100次，却有100次的花样。教育即生活，教师这个职业会让我们感受生命、感受生活的意义。学校即社会，学校就像一个小型的社会，只有让学生在校园内守规则，待他走向社会后，才会遵守法律，成为一个合格的公民。理论即支点，作为教师心中要有理论框架，而理论就是我们通过读书与教学实践获取来的。最后变革即未来，教育就要有拉着蜗牛去散步的耐力，教育是慢的艺术。 本学期的读书交流会圆满的落下了帷幕，相信在每一位教师的心中，对教育教学又都有了新的见地，在即将到来的寒假中，我们还要继续读书，继续充盈自己的精神世界。 吹灭读书灯，一身都是月。你我皆是读书人。 　　 编辑：朱浩宇 初审：曹淑艳 终审：贾晓岚