<p class="ql-block"> 为推动“双减”政策地落实，见行见效，关注学生核心素养与健全的形成，用丰富多元的形式完善美术课堂教学，1月6日，曙光教育集团美术联片教研讨论活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，何凝老师结合当前的“双减”政策，分析了小学美术教学中面临的问题，研究如何提质赋能，激发学生的学习兴趣等策略。带领大家一起学习了，美术课堂四种转变：1.转变教育理念，强调育人价值。2.改变教学形态，强调动态学习。3.创新教学方法，强调多向思维。4.完善教学评价，强调以美育人。三种形式：1.以绘本为载体，多科学交叉融合。2.以“美”育人，多维度践行美术教育。3.多学科整合，适应新美育时代要求。</p> <p class="ql-block"> 老师们积极参与研讨，认真记录活动过程，在交流中学习，在反思中提升。</p> <p class="ql-block"> “路虽远行则将至，事虽难做则必成”。以生为本，以心换“新”，“双减”是一次教育改革，也是一次教育的回归。</p>