<h3> 言为心声，书为心画。书法是中华民族传统的文化瑰宝，学习书法可以修心养性、陶冶人的情操，锻炼人的意志，赋予生命积极向上的活力，使人在艺术、眼界、胸襟、修养、气质上得到升华。<br> 郭沫若先生说：“培养少年儿童写好字，不一定人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。”<br> 为培养学生良好的书写习惯，克服浮躁。本学期我校开展了周三兴趣小组活动，在每周三的第二节课进行书法教学。</h3> <h3> 一年级刚进行学写字，习惯刚开始养成，因此，从一年级就开始学写字很有必要！写字的基本要求要做到双姿(坐姿与笔姿)正确，笔画 规范，卷面整洁。一年级小朋友写字应以鼓励为主，培养孩子写字兴趣。</h3> <h3> 一个学期的书法学习过程中，从最开始笔画上的“摇摇晃晃”、结构上的“四分五裂”，到现在同学们学会了有意识的克服自己的缺点，无论是书写上还是双姿上都得到了很大的提升。</h3> <h3> 写字是一种快乐！瞧，他们眉宇间流露出来的是那一张张自信得笑容。</h3> <h3> 细心观察，并适时提醒自己坐姿要端正，笔顺要正确。培养良好的书写习惯要从一点一滴抓起。</h3> <h3> 经过老师们的耐心教导和同学们的认真练习，一（4）班小朋友的字取得了巨大的进步！下面一起来欣赏他们的作品吧！</h3> <h3> 一张张普普通通的纸，一支支平平常常的笔，能创造出这么多的神奇故事。因此说，硬笔教学是一门古老而又新鲜的艺术，需要我们教师为之不断思考，不断努力，不断学习，掌握更多的教学方法，提高学生书写质量；同时，也需要家长们合力监督，让孩子们养成良好的书写习惯。</h3>