诗词是我国民族文化的瑰宝。学生吟诵名篇佳作，接受传统文化的熏陶，对增长知识、开阔视野、陶冶情操、塑造品格具有不可替代的作用。我国古代圣人孔子就曾经语重心长地教育自己的儿子——不学诗，无以言。我们学校在推进素质教育的进程中，不断创新教育，分年级编写了《古诗词背诵》校本教材。每年级一套教材，学生人手一册。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> 本套教材是对语文课程中诗词学习的补充和延伸，可以让学生更多地感受我国古代诗词的美妙和神奇。听！每逢放学时间，伴随着孩子们整齐的脚步声，学校路队中总是响起经典古诗词诵读的童音。每周一首，积少成多！<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> 在本学期即将结束之时，我校举行了“方元小学校本古诗词诵读展示”活动，本次展示以年级为单位齐诵。展示中，不管是刚跨入校门的一年级小朋友，还是“身经百战”的高年级同学，大家个个精神饱满，诵读时都能做到一气呵成，大有气吞山河之势。 一年级全体学生在张杰畅老师的引领下诵读《敕勒歌》《赋得古原草送别》《游子吟》…… 二年级全体学生在孙一喧小朋友的引领下诵读《出塞》《长歌行》…… 三年级全体学生在史琳琳老师的引领下诵读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小儿垂钓》《江南春》《村居》…… 四年级全体学生在大队委员王祎涵同学的引领下诵读《春日》《登幽州台歌》《归园田居》…… 五年级全体学生在大队委员杨雨诺同学的引领下诵读《岳阳楼记》《十一月四日风雨大作》《望岳》…… 六年级全体学生在大队长王夕源同学的引领下诵读《生于忧患 死于安乐》《鱼 我所欲也》《满江红》…… 少儿不解歌吟事，秋粒冬埋春复苏。相信今日的古诗词诵读必将使学生的文学底蕴进一步得到增强，为学生明天的人生打上中华优秀文化的底色！<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">