<p class="ql-block"> 转眼2021走过了它的年轮，2022又跃入眼睑。岁岁年年，年年岁岁，止不住时间的脚步，只是感觉脚步快了些。</p><p class="ql-block"> 今年我带四年级语文，你只管一天一天的教，不要以为他们调皮，也不要以为他们愚钝，就在一天天教育他们的过程中，你会发现他们的变化——背不会的课文他们背下去了，写不会的生字他们写会了。就是那些课文，他们也给你讲得头头是道。是的，我是说他们给我讲课文。</p><p class="ql-block"> 我是一个不喜欢占着讲台一个人讲课的老师，现在的孩子多聪明，课文内容不多，配套练习就那么几个题。更何况他们还有家长给买的课外书，所以，他们不缺乏学习资料，只是缺乏学习的思路。因此，我把讲台分给他们一些，让他们成为学习的主人。我曾经告诉他们一个吃馍馍的故事，是自己吃呢还是老师嚼碎了喂你们吃。学生对于嚼碎了喂他们表示极大的反感，那只有喜欢自己吃了。自己怎么吃，我告诉他们，谁预习得好，理解了课文内容，谁就可以当小老师给大家讲课。对于孩子们而言，让自己给同学们讲课那会是多大的荣耀？因此，我的课堂出现了许多小“老师”，他们讲课文，他们领着学生读课文，他们相互检查作业，他们相互监督又相互合作。因此，那个本该属于我的讲台成为他们的天下。时间久了，他们竟是天然的老师：他们自己打开白板，组织学生开始讲课、提问、听写、发言、检查作业，我渐渐地变成了学生。</p><p class="ql-block"> 自我参加工作，面对班上那么多的孩子，我有一个想法，看看哪些孩子将来会有出息。第一个孩子就是我刚参加工作时一年级班上的学生，个子矮矮的，小小的，清瘦的小脸。那时用水不太方便，下午打扫卫生满教室的土，学生的眼睫毛毛绒绒的，那不是画上去的，而是灰尘的渲染。就在灰蒙蒙的教室里，有一个孩子静静地写生字。我走过去摸了一下他的头，他抬头露出甜甜的微笑。那一瞬间，我想若干年后看看孩子的未来。</p><p class="ql-block"> 后来，那个孩子果真考了师范，当了老师。对于山脚下的一个小村庄，也是一件荣耀的事。</p><p class="ql-block"> 三十年过去，我依然在孩子们中发现着我眼中的那些小星星，尽管他们还小，但有些孩子身上总会有一些做法与众不同，他们稳定而坚毅，希望在未来的某一天看到他们，果真是我希望的样子。</p><p class="ql-block"> 2022，我在和平教书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年01月06日于和平街小学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>