<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一场疫情，让原本充满动感、活力十足的校园却如子夜般安静。但很快在学校领导的安排下，我们所有的老师都行动起来了，我们和家长、孩子们并肩前行，正以另外一种方式共赴这场特殊的教学——线上教学正式拉开帷幕。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过网络开展线上教学，努力保证孩子们能够居家学习、健康成长！</span></p> 课前准备需充分 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了更好的发挥线上教学作用，让学生高效掌握课堂知识，老师课前收集整合教学资源，精心备好每一堂课，并结合自己班级的实际情况，进行有针对性地线上教学。</span></p> 课中学习勤引导 课后作业重落实 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课后作业是教与学的交汇，是检测教学成效最重要的途径。但线上课后作业如何批改，特别是发现问题后如何反馈、讲评，都是老师要面对的挑战。因此，我们利用小管家这个平台批改作业，除了圈画正误，还会及时给予学生肯定，针对作业中的问题提出建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 线上教学的这几天里我们的学生很听话，家长朋友们都很配合，认真督促孩子完成学习任务，他们很忙碌也很充实。这种忙碌代替了孩子的打游戏，代替了看电视，代替了睡懒觉，使生活变得充实丰富，达到了教师、学生、家长共同成长的目标。</span></p> 课后读书仍专注 手抄报传真情 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 线上教学虽然让我们眼睛疲惫不堪，但看到学生们没有虚度假期，没有给抗疫工作添麻烦，不由得心生高兴。疫情尚未退去，我们还需更加努力，让线上教学发挥更大作用，使孩子们的生活更充实，也为复课做好铺垫。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 病毒隔离不了我们家校之间的沟通和关爱。停课，问候不停，交流不停，学习不停，成长不停。家校合作共学，我们会因为彼此的真诚和努力打开孩子学习的新视界；人与人之间的凝聚和团结，将助推我们克艰攻难，战胜疫情，待到春暖花开时，师生重逢在校园！</span></p>