传承红色精神，弘扬湖湘文化——新田县思源实验学校2021年“向日葵工程”研学实践活动

新田中青旅

陈树

学生

周敦颐

图为

研学

同学

导师

团队

烈士

合影留念

　　为贯彻执行国家教育部以及省、市、县相关部门关于推进中小学生研学实践活动的文件精神，以立德树人、培养人才为根本目的，让广大中小学生在研学实践活动中感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就；促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，加强未成年人思想道德建设，促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，切实落实“双减”政策，促进学生全面发展，2021年12月下旬，本着自愿参与的原则，新田县思源实验学校组织四、五年级学生前往道县陈树湘烈士生平事迹陈列馆、濂溪故里开展“传承红色精神，弘扬湖湘文化”为主题的研学实践活动。

　　开营仪式上，校长何楚瑞对本次研学实践活动的意义和重要性做了说明，强调了安全防范意识和文明礼仪等出行要求，并希望同学们通过本次研学实践活动达到拓展视野，了解社会的目的，实地探寻革命先烈足迹，接受革命传统教育，学习了解周敦颐理学思想，弘扬湖湘文化，在研学活动中提高自身的创新精神和实践能力，树立艰苦奋斗、敢于拼搏、不断进取的精神。最后，何楚瑞校长将营旗授予学生代表，新田县思源实验学校2021年秋季研学实践活动正式启动。

　　所有学生整齐列队聆听校领导讲话，并跟着承办方负责人庄重宣誓。

　　开营仪式结束后，学生们在何楚瑞校长的带领下排成整齐的队列有序的走出学校大门，依次登上各自乘坐的旅游大巴。

　　大家怀着兴奋而激动的心情坐上旅游大巴，一路上在导师和老师的带领下高唱《国歌》《我和我的祖国》等爱国歌曲，抒发自己的爱国情怀。

　　第一站，我们来到了陈树湘烈士生平事迹陈列馆。陈树湘，湖南省长沙县人，1922年秋加入中国社会主义青年团，1925年7月加入中国共产党 ，1927年参加南昌起义，后又随团参加秋收起义，并上井冈山，曾任中国工农红军第红5军团第34师师长。

　　1934年11月下旬，在湘江战役中，他率领部队付出重大牺牲，在完成掩护红军主力和中共中央、中央军委机关抢渡湘江的艰巨任务后，负伤被俘。1934年12月18日，在敌人押送前往长沙的途中，陈树湘趁敌不备，忍着剧痛，从伤口处掏出肠子，用力绞断，壮烈牺牲，时年29岁。

图为学生们在展馆大门前合影。

　　1934年10月，陈树湘率部参加中央红军长征，担任全军总后卫，同国民党追兵频繁作战，掩护红军主力和中共中央、中革军委机关连续突破国民党军第一至第三道封锁线。11月下旬，在惨烈的湘江战役中，陈树湘率领全师与十几倍于自己的敌人殊死激战四天五夜，付出重大牺牲，全师由6000余人锐减至不足1000人。

图为学生们怀着沉重的心情向陈树湘烈士雕像致以崇高的敬礼。

　　12月1日，中央红军主力和中共中央、中革军委机关渡过湘江。完成掩护中央红军主力渡过湘江后，陈树湘指挥红34师数次强渡湘江，都先后失利，陷入敌人的重围。面对严峻形势，陈树湘执行退回湘南地区，坚持游击战争的命令，率部突围。

图为学生们在陈树湘烈士雕像下留影。

　　在激烈战斗中，陈树湘腹部中弹，身受重伤。他用皮带压住伤口，躺在担架上继续指挥战斗，终于突出重围。部队到达道县泗马桥时，遇到国民党地方保安团的截击。危急时刻，陈树湘命令大部队突围，自己和两名警卫员留下掩护。经过激战，大部突出重围，陈树湘不幸被俘

图为学生们在认真聆听导师讲解陈树湘烈士断肠明志英勇就义的英雄事迹。

　　1934年12月18日，在敌人押送前往长沙的途中，陈树湘趁敌不备，忍着剧痛，从伤口处掏出肠子，用力绞断，壮烈牺牲，时年29岁。

图为学生们在参观展馆内的历史照片以及红军时期的部分武器和文字资料，通过这些文史资料，了解中国工农红军二万五千里长征的壮举以及湘江战役的悲壮历史。

　　陈树湘牺牲后，他的头颅被敌人残忍地割下来送到了长沙，挂在城门示众。头颅正对着一条小街，街上一间破烂不堪的小屋里，躺着他多病的母亲。陈树湘用这种方式完成了与母亲的最后相聚。

图为学生们怀着沉重的心情在陈树湘烈士墓前默哀、鞠躬、敬礼，在导师的带领下绕烈士墓一圈，以此缅怀陈树湘以及所有为了新中国成立而壮烈牺牲的英雄烈士为国家前途、民族解放不畏牺牲、顽强战斗的大无畏革命精神。

　　陈树湘是无数为中华民族复兴而奋斗的革命烈士之一。陈树湘在毛泽东、何叔衡等影响下，投身革命，加入中国共产党。他参加过秋收起义，在井冈山、中央苏区历次反“围剿”战斗中浴血奋战，在掩护红军主力和中共中央、中央军委机关抢渡湘江战役中立下汗马功劳。他以年轻的生命，实现了“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的誓言。陈树湘在革命的关键时刻，敢于担当，敢于牺牲，是践行长征精神、革命精神、对党绝对忠诚的典型代表。

图为学生们在红军亭前合影留念。

　　2014年10月，在福建古田召开的全军政治工作会议上，习近平总书记讲述了中国工农红军第三十四师师长陈树湘“断肠明志”的壮烈故事，强调“把先辈们用鲜血和生命铸就的优良传统一代代传下去”，让在座的与会代表无不为之动容。

图为学生们在烈士纪念碑前合影留念。

　　2019年3月4日下午，习近平总书记看望参加全国政协会议的文化艺术界、社会科学界委员，深情地回忆了陈树湘和他率领的闽西子弟冲锋战场的故事。

图为学生们在导师的带领下向烈士纪念碑鞠躬、敬礼，以此缅怀为了成立新中国，为了民族解放而英勇牺牲的所有革命先烈。

　　2009年9月10日，陈树湘被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物之一。

图为全体学生在烈士纪念碑前集体朗诵《少年中国说》，我们今天的幸福生活，是先辈们用生命和鲜血换来的，向先辈致敬！和平年代，更需要我们努力去捍卫革命先辈们创造的辉煌，让革命的火炬薪火相传，把先辈们用生命铸就的优良传统永远传承下去，是新一代青少年不可推卸的责任。

　　参观完陈树湘烈士生平事迹陈列馆，让学生们接受了爱国主义教育，传承了红色长征精神，激发了学生们的爱国情怀，所有学生都是热血澎湃，深有感触，自觉肩上的责任更重了。接下来，到了午餐时间，学生们乘坐旅游大巴来到餐厅，在导师和餐厅服务员的带领下有序就坐，开始就餐。

　　餐厅充满了浓郁的中国传统文化元素，安排的菜肴也都经过承办方和校方的严格筛选把关，保证做到干净卫生、口味合适、营养丰富。

图为学生们在开怀用餐。

　　今天恰逢邓晨阳同学生日，承办方为邓晨阳同学准备了生日蛋糕，老师为邓晨阳同学戴上生日帽，同学们纷纷送上生日祝福，齐唱生日歌，让邓晨阳同学过上了一个非常有纪念意义的生日。

　　午餐之后稍作休息，随后同学们乘车来到理学宗师周敦颐故里。周敦颐（1017年6月1日—1073年7月14日），又名周元皓，原名周敦实，字茂叔，号濂溪， 谥号元公，道州营道楼田保（今湖南省道县）人，世称濂溪先生。是北宋五子之一，宋朝文学家、哲学家，理学思想的开山鼻祖，中国最有影响力的100位历史名人之一，湖湘文化的代表人物之一。

图为学生们在周敦颐故居前合影留念。

　　周敦颐故居位于道县楼田村，始建于北宋初年，为典型湘南农村古式二层建筑。是全国重点文物保护单位，省廉政教育示范基地，爱国主义教育基地。

图为学生们在周敦颐故居前合影留念。

　　周敦颐著有《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》（后人整编进《周元公集》）。周敦颐所提出的无极、太极、阴阳、五行、动静、主静、至诚、无欲、顺化等理学基本概念，为后世的理学家反复讨论和发挥，构成理学范畴体系中的重要内容。

图为学生们参观周敦颐故居，聆听导师讲解周敦颐生平事迹和理学思想。

　　学生们在导师的带领下走过爱莲湖。

　　学生们在文昌塔前合影留念。

　　学生们在濂溪书院广场两旁的雕塑前记录每个雕像人物的生平简介和事迹。

　　学生们在濂溪书院广场的状元桥上合影留念。

　　学生们在濂溪书院大门前合影留念。

学生们轮流撞击太极开悟钟。

　　嘉祐八年（1063年）的5月，周敦颐应邀与一群文朋诗友游玩聚会。兴之所致，大家便相约写诗作文。周敦颐一气呵成挥笔而就一篇一百一十九字的散文，就是名传后世的《爱莲说》。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。

图为学生们在学堂集体朗诵《爱莲说》。

　　学生们在学堂集体朗诵《爱莲说》。文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。在文章结尾，作者一叹真正隐逸的高士极少，二叹品格高尚的君子罕见，三叹贪慕富贵的俗人很多，这使文章更具思想特色。

　　学生们在导师的带领下向周敦颐蜡像行拜师礼，听导师讲解家训家规。周氏后人总结的治家报国的《周氏家训》，各地字句虽长短不一，但基本内容皆为尊先祖祖训“出污泥而不染”，其中的“规行矩步”“立身厚道”“尊老爱幼”“出仕为宦，官清吏瘦；摄职从政，报国为民”等内容，体现了周敦颐爱莲文化的精髓，教化了历代后人，使后人中为民者“积德、行善、慈爱”，为官者“兴农事、重教化、救良民”。“诚”“俭”“忍”三字，是《周氏家训》最重要的内容，也是传承周氏爱莲家风的三要诀，更是周敦颐后人周恩来持身自律、严肃家风的渊源所在。

　　图为学生们有序参观濂溪书院，亲身感受理学文化氛围。

　　参观完濂溪书院，学生们在导师的带领下来到濂溪广场，开展丰富多彩的户外拓展活动。

　　投壶游戏：投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，投壶礼来源于射礼。由于庭院不够宽阔，不足以张侯置鹄；或者由于宾客众多，不足以备弓比耦；或者有的宾客的确不会射箭，故而以投壶代替弯弓，以乐嘉宾，以习礼仪。宋吕大临在《礼记传》中云：“投壶，射之细也。燕饮有射以乐宾，以习容而讲艺也。”

　　巨人的脚步：每队6-10人，全部套好脚带后在起点准备，导师说开始，所有队伍团结一致驶向终点，用时短的队伍获胜。

目的：1、体会良好沟通对团队合作的重要性；2、感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；3、感受团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；4、体会执行时团队中一个命令很重要，多头马分头拉车一定做不好事情；5、感受团队和谐统一时，团队成员的幸福与快乐。

　　车轮滚滚：游戏规则为成员进入比赛场地后在指定跑道就位，脚踩在一个宽0.5米，总长约10米的塑料布连成的封闭式大圆环，大圆环立起来以后要容纳全部成员，需边走边滚动大圆环，最先全队通过终点的队伍赢得比赛；游戏过程中队员的脚不能离开大圆环，肢体不可探出圈外，如比赛中途大圆环断裂需立即停止进行修复，修复结束后才能继续前进。

游戏目的：培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养团队队员之间相互信任和理解。

　　桃花朵朵开：游戏规则：把所有队员打乱顺序，围成一个圆圈小跑起来，这时主持人会给大家一个口号，这个口号是让队员们跑起来时共同喊的，目的是扰乱队员们的思路。主持人：“桃花桃花朵朵开。”队员：“开几朵?”主持人会突然报出一个数字，比如“5”，那么队员必须快速地5个人在一起，不能多也不能少。多了或者少了，就请他们出来表演节目。

一圈到底：游戏规则：若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，把呼啦圈穿过每个人的身体，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。

　　拔河是同学们最喜爱的一项游戏，每一次拔河比赛结束后，胜利的一方欢呼雀跃，失败的一方总是一副不服输的表情。

户外拓展活动，锻炼了同学们的意志力、专注力和团队协作能力。让同学们体验游戏的快乐，增强了团队意识和集体荣誉感！

愉快的研学实践活动结束了，同学们的脸上尽是开心愉悦。返程的车上，导师在车上组织了有奖知识抢答，并提问同学们今天的所见所闻，同学们畅所欲言，意犹未尽。研有所学，学有所获，本次研学活动让同学们体会到了一个团队要想获得成功离不开所有人的努力，团结就是力量，更好的协调配合，团队才能走得更远。同时，大家也体会到今天幸福生活来之不易，同学们更要铭记历史，不忘革命先烈，传承爱国情怀，好好学习，天天向上，争做新时代的好少年！