<p class="ql-block"> 为贯彻落实国家“双减”政策要求，全面提升教学质量，切实提高学生综合素养，正确发挥评价在教学中的导向和激励作用，满井镇中心学校于2022年1月5日组织了2021-2022学年度第一学期一二年级学业成果展评活动。</p> 精诚合作 <p class="ql-block"> 此次活动，韩雪阳校长大力支持、靠前指挥，教导处精心策划、认真组织，一二年级班主任任课教师，幼儿园教师精诚合作、分组测评，根据每一项的评价标准，给定学生等级。</p><p class="ql-block"><br></p> 展评项目 <p class="ql-block"> 各学科依据课程性质、学段目标，结合教材的学习重难点，拟定展评内容及评价标准，实现“教学评”的一致性。</p><p class="ql-block">（一）语文：重点从识字、朗读课文、积累成诵、拼音掌握几个方面进行展评。</p><p class="ql-block"> （二）数学：重点从数感、运算能力、乘法口诀、数据推理等几个方面进行展评。</p><p class="ql-block"> 展评设置了五个展台分别是我会认、我会读、我会拼、我会背、我会算。</p> 特色活动 <p class="ql-block"> 学校组织语数测评后，各班又组织了特色展评活动，考察孩子的自理能力，体育能力，绘画能力，组织观看了影片《长津湖》，五育并举，助力成长！</p> <p class="ql-block">梳头比赛</p> <p class="ql-block">叠衣服比赛</p> <p class="ql-block">绘画比赛</p> <p class="ql-block">平衡感比赛</p> <p class="ql-block">体育比赛</p> <p class="ql-block">观影活动</p> <p class="ql-block"> 学校印制了学生“等级记录卡”，面对面测评，学生手持“等级记录卡”，测评教师记录等级后还给学生。</p><p class="ql-block"> 展评结束，每个学生各学科的各项展评等级填写完毕。各班主任负责整理学生各项展评等级汇总表给出综合评价。</p> <p class="ql-block">一年一班</p> <p class="ql-block">一年二班</p> <p class="ql-block">二年一班</p> <p class="ql-block">二年二班</p> <p class="ql-block"> 此次测评教师准确把握学生个体和整体情况，激励优秀，关心学困。查找存在的问题，改进教育教学方式，帮助学生建立信心和认识自我。</p><p class="ql-block"> “双减政策”下，我校积极探讨展评内容和形式，科学设计展评内容，精心组织展评过程。充分发挥多样化等级评价的导向作用，多角度、多渠道、多形式评价学生。使学生在小学阶段达到应有的知识储备，形成基本的学习能力，具备关键的核心素养。</p> *******+******* <p class="ql-block">编辑：何宪平</p><p class="ql-block">审核：韩雪阳</p>