<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 非纸笔测试的考核是我国应试教育体制变革的一个重要内容,能够为小学生构建一个更加自主、开放的测试空间,进而在学生的主动参与中实现知识积累、能力培养、情感发展的多重目标。甘州区南关学校一年级于2022年1月5日-1月6日举行了为期两天的非纸笔测试。旨在突出学生的主体性,着重体现评价内容的多维度和评价方式的多样化,充分发挥评价的教育功能,用评价来促进学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">在学校艺体中心这座美丽的乐园里，一年级的孩子们正在快乐中体验不一样的语文学科非纸笔测试。</p> <p class="ql-block">小小的我，大大的能量，他们期待中满含自信，胸有成竹应对挑战。</p> <p class="ql-block">语文的非纸笔测试一共分为“认字小能手”“积累小明星”“我型我秀”三个环节。为了给本次的活动带来更多的趣味性，我们一年级组的老师们制作了可爱的桌签、彩色卡片来吸引孩子们的注意力。</p> <p class="ql-block">认字小能手这一环节不仅考查孩子识字量，还考察孩子们的课文朗读能力。要求孩子随机抽取一篇课文，正确流利有感情的朗读，不加字减字，不随意回读，即可过关。</p> <p class="ql-block">瞧，我可喜欢读语文书了！书中的生字宝宝和课文都是我学习中最喜欢的好朋友，我认的可熟练啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们读的多认真啊！</p> <p class="ql-block">积累小明星</p><p class="ql-block">这一环节主要考察孩子们对经典古诗文的掌握情况，让孩子们在背诵的过程中感受中华经典文化的魅力，提高学生对古诗文的理解和兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">向这边看过来吧！我们都是积累小明星。古诗是我的最爱！因为我相信“腹有诗书气自华”。</p> <p class="ql-block">一年之计在于春，一日之计在于晨。正因为每天清早的诵读，才有此刻精彩的表现。</p><p class="ql-block">《弟子规》，圣人训……</p> <p class="ql-block">古诗、名言警句、有趣的课文，都难不倒我。我是真正的积累小明星！</p> <p class="ql-block">我型我秀</p><p class="ql-block">本环节测试的是学生口语交际的能力，孩子们要做到吐字清晰，举止得体，语句通顺，表达流畅，引人入胜。</p> <p class="ql-block">快来欣赏我精彩的“自我介绍”吧，我的姓名充满了诗意，也充满了智慧。我的语言多么优美，我的声音多么响亮！</p> <p class="ql-block">自信的我，棒棒的我！</p> <p class="ql-block">老师们耐心的引导，悉心的等待，让每一个孩子都尽情的表达。</p> <p class="ql-block">无纸笔测试这么有趣呀！在本次轻松愉快的无纸笔测试中，同学们积极参与，勇于表现。孩子们玩得开心，表达的尽兴，也展示了自我，达到了本次测评的目的。</p>