<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 非纸笔测试的考核是我国应试教育体制变革的一个重要内容,能够为小学生构建一个更加自主、开放的测试空间,进而在学生的主动参与中实现知识积累、能力培养、情感发展的多重目标。甘州区南关学校一年级于2022年1月5日-1月6日举行了为期两天的非纸笔测试。旨在突出学生的主体性,着重体现评价内容的多维度和评价方式的多样化,充分发挥评价的教育功能,用评价来促进学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">在学校艺体中心这座美丽的乐园里,一年级的孩子们正在快乐中体验不一样的语文学科非纸笔测试。</p> <p class="ql-block">小小的我,大大的能量,他们期待中满含自信,胸有成竹应对挑战。</p> <p class="ql-block">语文的非纸笔测试一共分为“认字小能手”“积累小明星”“我型我秀”三个环节。为了给本次的活动带来更多的趣味性,我们一年级组的老师们制作了可爱的桌签、彩色卡片来吸引孩子们的注意力。</p> <p class="ql-block">认字小能手这一环节不仅考查孩子识字量,还考察孩子们的课文朗读能力。要求孩子随机抽取一篇课文,正确流利有感情的朗读,不加字减字,不随意回读,即可过关。</p> <p class="ql-block">瞧,我可喜欢读语文书了!书中的生字宝宝和课文都是我学习中最喜欢的好朋友,我认的可熟练啦!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们读的多认真啊!</p> <p class="ql-block">积累小明星</p><p class="ql-block">这一环节主要考察孩子们对经典古诗文的掌握情况,让孩子们在背诵的过程中感受中华经典文化的魅力,提高学生对古诗文的理解和兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">向这边看过来吧!我们都是积累小明星。古诗是我的最爱!因为我相信“腹有诗书气自华”。</p> <p class="ql-block">一年之计在于春,一日之计在于晨。正因为每天清早的诵读,才有此刻精彩的表现。</p><p class="ql-block">《弟子规》,圣人训……</p> <p class="ql-block">古诗、名言警句、有趣的课文,都难不倒我。我是真正的积累小明星!</p> <p class="ql-block">我型我秀</p><p class="ql-block">本环节测试的是学生口语交际的能力,孩子们要做到吐字清晰,举止得体,语句通顺,表达流畅,引人入胜。</p> <p class="ql-block">快来欣赏我精彩的“自我介绍”吧,我的姓名充满了诗意,也充满了智慧。我的语言多么优美,我的声音多么响亮!</p> <p class="ql-block">自信的我,棒棒的我!</p> <p class="ql-block">老师们耐心的引导,悉心的等待,让每一个孩子都尽情的表达。</p> <p class="ql-block">无纸笔测试这么有趣呀!在本次轻松愉快的无纸笔测试中,同学们积极参与,勇于表现。孩子们玩得开心,表达的尽兴,也展示了自我,达到了本次测评的目的。</p>