<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，激发学生的学习兴趣，培养全面发展的学生，我校于1月5日在一、二年级开展了“乐考闯关”活动，本次乐考涉及了语文、数学、英语、科学、音乐、美术、信息、体育八大学科，采取盖章评价模式，通过游戏闯关，打开更多育人通道，让学生在活动中体验，在体验中学习，在学习中成长。</p> 语文乐园，采撷知识 <p class="ql-block"> 根据语文课标的要求，结合一、二年级孩子的认知特点，乐考内容开展有拼音、识字、词语、句子、朗读为基础的测评项目，旨在全面考察学生的基础知识运用能力，朗读理解能力和语言表达能力。</p><p class="ql-block"> 一年级的乐考“识字乐乐乐”，请同学抽取喜欢的小老虎图案，读背后的词语和句子。活动考察了学生对于拼音识字的掌握程度，孩子们口齿伶俐，表达清晰，彰显了新世纪学子听说读写的综合能力。</p><p class="ql-block"> 二年级的乐考“朗读者”，希望孩子们能在朗读中体会中华语言之美，爱上朗读，爱上阅读。活动主要环节是让同学抽取数字卡片，朗读对应数字背后的故事片段。根据孩子们的实际，设置分层关卡，让孩子们在闯关的过程中，树立信心，收获满满，为本学期的语文学习画上圆满的句号。</p> 数学天地，乐在其中 <p class="ql-block"> 一年级数学乐考，在“数学乐园”中，考察了学生的计算能力和解决实际问题的能力，学生们逻辑严谨，计算准确，令评委、老师们频频点头，刮目相看。</p><p class="ql-block"> “快乐购物”考将数学知识与生活实际紧密相连，加强体验、发展智力、培养能力。二年级的小当家们选择商品付钱、找钱，在实践中将加减乘除和生活结合。</p> 英语世界，展现魅力 <p class="ql-block"> 无论是一年级的英语乐考“I'm the best！”还是二年级的“I love English”都能看见小朋友自信大声说英文的场面。</p><p class="ql-block"> 一年级的小宝贝能准确响亮认读出有趣的英文对话。二年级的小朋友通过一边跳带有英语单词的色块儿，一边大声读出单词和颜色来到考官身边。对英文的热爱让小朋友收获了能力和盲盒中的小礼物。</p> 科学奥秘，探索世界 <p class="ql-block"> 瞧！一年级的“小小测量师”和“二年级的小小工匠师”多认真呀！科学的魅力可真大！亲手印刷出的古诗可别忘记带回家给爸爸妈妈看一看呀！</p> 艺体信息，一展所长 <p class="ql-block"> 音乐乐考现场，小朋友们摇身一变，成为音乐小达人，卡片识音符，转盘选歌曲，悠扬的歌声在教室回响。</p><p class="ql-block"> 美术乐考现场的色彩可真丰富呀！“早点铺子”里找出三原色，给卡通人物画出抽中的表情。既要有“火眼金睛”又要能“妙笔生花”。小朋友们在色彩的海洋中过关斩将。</p> <p class="ql-block"> 体力与脑力的较量，人脑与电脑的合作。信息乐考和体育乐考大概是小朋友们最喜欢的项目了。看，这认真的神情，就知道他们一定能顺利通关。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收获。丰富的奖品真是让小朋友们挑花了眼呀。通过自己努力得来的奖品果然格外宝贵。</p> <p class="ql-block"> “乐考闯关 多元发展”本次乐考活动全面展示了新世纪学子的综合能力和素养，真正实现了让孩子们在快乐中学习，在实践中成长。活动落幕，教育一直在路上，我们继续将“双减”政策作为指向学生核心素养的教育转型，探索促进学生全面而有个性成长的高质量教育发展路径，让新世纪学子遇见未来，遇见最好的自己，乐享童年，快乐成长。</p> <p class="ql-block">编辑：江茂婷</p><p class="ql-block">图片：李嘉震</p><p class="ql-block">审核：高寒桑</p>