<p class="ql-block"> 为了进一步了解教师现有教学水平，提高教师的教学能力，促进新教师快速成长，加强教师间的相互学习、共同成长。12月24日、1月5日学思路幼儿园小班年级组启动预约听课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 陶行知说：“生活与教育是一个东西,不是两个东西。”本次活动以幼儿的生活体验为核心，教师紧紧围绕“冬天”这一主题，关注集体教学的有效性，让幼儿在冬天主题下都能学有所获。</p> <p class="ql-block"> “墙角数枝梅，凌寒独自开。”一说到冬天的花，我们首先想到的就是傲骨的梅花。小一班王潇行老师带领幼儿用棉签点印梅花，一枝枝暗香涌动的梅花栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，你见过烟花吗？烟花是什么样子的呢？今天，我们一起用吸管“放”烟花吧！小二班赵茹月老师带来的美术活动《烟花》开始了。小朋友们也“直播”了一场美轮美奂的烟花秀。</p> <p class="ql-block"> 万物开始凋零、休养生息，有一种植物却迎来了它最光辉亮丽的丰收时刻。一串串柿子似红灯笼在灿烂的阳光下闪烁着，把初冬装扮的分外吉祥如意。小三班王同熹老师带领幼儿用超轻粘土搓圆捏扁，颗粒饱满的柿子挂上枝头寓意“柿柿”如意。</p> <p class="ql-block"> 绘本故事《我的门》，简单又有趣，在这个充满童趣的故事里，小一班陈静老师引导孩子们进行了多个领域的学习，情节伴随着门的大小和数量变化而变化着，通过不同的“门”帮助孩子了解动物的不同特征；通过“我的”到“我们的”的转变，帮助小班孩子形成共同生活的意识形态。幼儿园里有“我们的”小桌子、“我们的”小椅子、“我们的”老师、“我们的”好朋友······</p> <p class="ql-block"> 小二班姚婷老师以绘本《好饿的毛毛虫》为幼儿打开一扇通往科学常识的学习之路，引导幼儿初步了解毛毛虫变蝴蝶的过程，培养幼儿学会发现、喜欢探索的精神，带动幼儿语言表达能力与激发幼儿阅读绘本的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 天气寒冷我不怕，小三班的张晓星老师通过开展“彩虹伞”的体育游戏有效调动幼儿参加体育锻炼的积极性。神奇的彩虹伞像一根哈利波特魔法棒，带给孩子们快乐。</p><p class="ql-block"> 快来和小三班的小朋友们一起体验彩虹伞的多种玩法吧！</p> <p class="ql-block"> 课后，执教教师就自己研读教材时的思路、教学活动中的得与失，与听课老师进行了交流。听课教师针对教学中的收获和疑虑，展开了热烈的讨论，让本次活动更出彩。</p> <p class="ql-block"> 共同分享，共同成长，相信在这样真诚交流相互学习的园风带动下，每一位老师都能完善自己，不断进步，成长的更快!</p>