<p class="ql-block"> 月末寒冬，一座大城从熙熙攘攘到寂静无声，我们的城市生病了，你我不再是默默加油的观众，而是这场战疫的主角。</p><p class="ql-block"> “助力抗疫，情满碑林”，赵春苗老师有话说。</p> <p class="ql-block"> 在这场抗疫阻击战中，每个人都不是孤岛，此时我们更应该凝心聚力，带着信念与勇气，同时间赛跑、与病魔较量。作为一名教师，我们能做的就是坚守好教师岗位，答好“疫”考检测卷。</p> 不忘初心，教育为本 <p class="ql-block"> 战“疫”当前，作为一名教师，更应牢记初心，以“教育为本”，对教育事业负责任。停课不停学，传道、授业、解惑是我们教师的本职工作，虽然教学场地、形式发生变化，但是我们同样要做到认真备课、上课，批改好每份作业，及时反馈、评价。</p> 常存仁爱心，以生为中心 <p class="ql-block"> 教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣，有爱的教育才有生命力。</p> <p class="ql-block"> 病毒肆虐，严重威胁我们的身体健康，我们教学的对象是小学生，关于“病毒”，他们的知识储备不够多，这时候就需要我们教师普及一些“什么是新型冠状病毒”、“如何预防病毒”等方面的知识，激起学生的求知欲和学习兴趣，教导学生做好个人防护，在家也要好好锻炼，强健体魄。</p> <p class="ql-block"> 疫情期间，学生的活动场所受限，面对父母唠叨、学业压力该如何调节情绪，需要教师的正确引导。为此我先创设了情境，让学生给出具体的建议后再归纳总结具体措施。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学生的回答令我感到惊喜，他们能从转移注意力、换位思考、向朋友倾诉、主动和父母沟通这四方面进行谈论，相信他们能通过自我调节，在阳光和雨露的滋润下茁壮成长！</p> <p class="ql-block"> 对于父母在一线工作、独自居家生活学习的学生，教师要给予更多关心和爱护。四年级三班的刘子焉，家长是核酸检测点的工作人员，一天一夜没回家，得知孩子独自一人在家上网课后，我和数学杨锐老师、体育余浩老师及全体学生家长在班级群为奋战在一线的家长点赞、为她的勇敢独立点赞！使她感受到来自老师同学的温暖和爱。</p> 德育渗透，润物无声 <p class="ql-block"> 我在班内开展了“寻找身边的抗疫英雄”、“致敬最美逆行者”、“心里话儿对你说”等一系列线上活动，希望通过这种形式使学生认识到是逆行者的挺身而出换来了万家平安，他们是值得我们敬佩、学习的人，他们是最可爱的人！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 听完同学们分享的故事，许多学生表示内心感到震撼，很感动，纷纷打出流泪的表情。我用这种形式把热爱祖国、热爱家乡、勇于担当的种子种进了他们的心里，希望他们将来也能成为危难之际挺身而出，身处泥沼仍然努力举起火光照亮他人的人。</p> <p class="ql-block"> 凛冬已过，皓月长明，疫情终时，人间仍是星河滚烫，水木清华，江山如故，让我们静静等待，一切都会好起来！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">制作：赵春苗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：付小云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">发布：周富红</p><p class="ql-block"><br></p>