【课程视界】中班亲子阅读《鼠小弟堆雪人》活动总结

祝祝

<p class="ql-block">为保证亲子阅读质量,帮助家长掌握科学的指导方法,更好地体现师幼互动,特开展亲子绘本阅读活动,此活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,注重科学性、指导性、可操作性,以此发挥绘本阅读的最大价值。</p> <p class="ql-block">  《鼠小弟堆雪人》描写了雪天的乐趣,作者用淡雅明快的色彩和简单的元素,就创造出单纯、令人回味无穷的快乐。故事以极少的元素创造极为单纯、却又回味无穷的快乐,是“可爱的鼠小弟”系列的独特魅力。清爽明快的色彩,充满质感的铅笔线条,舞台似的独特构图,“可爱的鼠小弟”用一个又一个幽默、温馨、出人意料的故事带给了孩子们无尽的阅读乐趣。</p> <p class="ql-block">  “陪伴是最长情的告白。”亲子共读能成为家长和孩子之间的沟通纽带,增进亲子之间的情感,在阅读绘本的过程中,家长们可以在不知不觉间了解孩子的思想变化以及成长,因此我们要为孩子营造一个舒适宽松的阅读环境,让阅读点亮孩子的童年。接下来让我们一起欣赏孩子们美妙的亲子阅读瞬间吧……</p> <p class="ql-block">以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依托,根据绘本内容并结合幼儿年龄特点,此绘本延伸出了三个拓展活动:</p><p class="ql-block">1.美工:《雪人》</p><p class="ql-block">2.科学:《融化》</p><p class="ql-block">3.律动游戏《踩雪》</p> <p class="ql-block">美工:《雪人》</p><p class="ql-block">1.仔细观察雪人的外形特征,并在大脑中形成认知结构。</p><p class="ql-block">2.发展手部的精细动作。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3.请家长陪伴幼儿一起进行手工活动,一步一步引领幼儿自主动手制作。</span></p><p class="ql-block">4.积极参加活动,体验美工活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">科学活动:《棉线提冰》</p><p class="ql-block"> 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。科学的活动的素材对于帮助孩子认知世界是一种非常有效果且出结果的方法,它顺应孩子的兴趣爱好,让孩子去形成价值因果与世界观,同时养成孩子的兴趣与行为,培养孩子解决问题的能力,形成个性化发展。</p> <p class="ql-block">律动游戏《踩雪》</p><p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“艺术对幼儿发展的价值,是幼儿感性的把握世界的一种方式,是表达对世界认识的另一种语言。”韵律活动是幼儿用身体来进行的一种游戏活动,使幼儿从活动中直接获得快乐。个体不仅运用身体动作来感知看得见,摸得着的事物,还运用身体动作来感知音乐。学会更好的使用身体动作来发展感知音乐的能力。</p> <p class="ql-block">  感谢家长们的用心陪伴,希望本期结束后大家能够继续坚持,让孩子在潜移默化中学到更多的知识。</p><p class="ql-block"> 我们要努力为孩子营造适宜阅读的良好氛围,用心引领孩子阅读、陪伴孩子阅读,使孩子们养成良好的阅读习惯,体会阅读的无穷乐趣!</p>

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