师德教育大家谈坚守师德共发展———近德固乡幼儿园师德师风展示交流活动

近德固乡第一幼儿园

有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为精彩，那就是教师;有一道风景最为美丽，那就是师魂。——题记 为加强教师队伍建设，提高教师自身修养，弘扬崇高的师德风范，树立教师形象，2022年1月5日，近德固乡中心校举行了“近德固乡幼儿园师德师风展示交流活动”。中心校周校长主持，全乡园长们参加了本次活动。 🎊活动一解读准则🎊 活动伊始，周校长带领园长们学习了“新时代幼儿园教师职业行为十项准则”，并对十项准则逐一进行了解读。 🎊活动二展示交流🎊 第一幼儿园魏志华园长，从“组织领导”、制度落实、活动开展、工作成效”四个方面汇报了该园师德师风建设工作。过去的一年，第一幼儿园成立了以园长为组长的师德师风领导小组，制定了完善的制度，定期开展了师德师风专题培训、组织了师德师风演讲比赛、征文比赛、师德先进个人、师德标兵评选等丰富多样的活动，取得了良好的工作效果。 启航幼儿园申晓园长针对加强师德师风建设工作近行了阐述！启航幼儿园为进一步打造品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师团队，提高师德师风和幼儿园水平，在师德师风建设上成立领导小组，建立机制，对教职工进行激励、考核、监督并签订承诺书，并且开展了师德教育实践活动和集中学习专题的培训。 教师是立校之本，师德是教育之魂。打造一支具有优秀师德、师表风范、模范师爱形象的教师队伍是办好学校的根本。对于师德师风的建设，优优幼儿园李光蕾园长是这样做的：首先，在日常教育教学工作中，把师德师风作为重点工作去抓，成立师德师风领导机构，明确自身职责，定期召开师德师风专题会议，总结师德师风方面具体实施的情况针对发现的问题及时整改。其次，落实制定的各项制度，细化各项师德方面相应的工作，对违反制度规定的行为，我们会严肃处理，并进行责任追究。最后，我们开展了各项师德师风主题活动，通过多种形式的活动践行师德标准，增强教师职业道德意识，明确教师职业行为规范，进一步加强师德师风建设，树立幼儿教师良好的社会形象。 宝贝幼儿园吴晓艳园长这样说到：宝贝幼儿园严格执行《教师师德师风考核制度》，坚持做好每周督察、期末总结，坚持由学校考核及学生、家长、教师评议相结合的方式，把考核结果与老师绩效工资分配等切身利益挂钩。通过一系列活动开展，宝贝幼儿园师德师风正处于一个不断提升的阶段，该园仍将不断采取措施，通过各种方式，不断创新和开拓，扎实开展工作，谱写师德师风新篇章。 未来幼儿园申荣荣园长从以下四个方面介绍了该园的做法：一、计划先行，凸现重点内容。成立领导小组，分工明确，再根据园所实际情况制定工作计划与方案。二、目标清晰，确立正确导向。在师德师风建设中幼儿园始终坚持以“爱”作为各项工作的主旋律，要求教师做到爱事业、爱岗位、爱幼儿。三、根据方案、计划以“听”、“学”、“思”、“评”等手段开展活动。“听”——听师德师风专题报告，树立正确的价值观； “学”——通过座谈会、交流会共同学习先进人物事例，在学习过程中，学什么、如何学是开展活动的核心思想；“思”——思自身行为，对好的行为予以自我肯定和发扬，对不足之处予以剖析和改进；“评”一老师互评、家长以调查问卷评、幼儿评、园长根据考核细则评选教师模范，有效的激励全体教职工在工作中实现原有基础上的发展。四、注重长效，夯实发展基石 启明星幼儿园张敬芳老师汇报了本园的师德师风工作。启明星幼儿园为提高老师师德师风建设水平，组织领导小组负责师德师风专项检查和指导，开展了“八大系列”活动，树立良好的师德观念，规范幼师的从教行为；对违反师德师风职业道德的案例进行分析，开展师德师风讨论话、报告会、茶话会，并外出培训学习，自查自纠，评模评先，建立师德师风公开档案，让每一位老师言传身教，提高专业素养，做一名优秀的幼教人。 其它园长也相继汇报了自己本园的做法，同时他们表示在今后的工作中要把师德建设作为重点来抓。 🎊活动总结🎊 认真听完园长们的汇报后，周校长指出了各幼儿园在师德师风工作中存在的不足。并对新的一年幼儿园师德师风工作提出了要求。他强调各位园长，要筑牢师德师风底线，加强师德师风建设，提高教师职业素质。 师德师风建设永远在路上，任何时候都不能放松。作为园长，我们要坚持严管和厚爱相结合，探索行之有效的新方法、新途径，健全师德师风建设长效机制，就能筑牢师德师风底线，打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍。