线上课堂来相约云端学习共成长

彧儿

疫突如其来的疫情打破了平日的宁静与祥和，严峻的形势也扰乱了学校正常的教学秩序。虽然疫情让师生们暂时告别了熟悉的黑板讲台，但却不能阻断师生间传递知识的桥梁。为了立即响应市、区科教体局“立即停课，开展线上教学”的要求，砚池河九年制全面落实“离校不离教停课不停学”的各项工作，动员全体教师组织学生相聚云端，一种新的教、学模式，一段新的人生体验，一次新的奋斗历程，顺利揭幕演绎，精彩纷呈。 　　接到线上教学的通知，吉亮亮校长立马召开视频会议具体商讨、安排有关线上教学的事宜。骆明涛副校长和陶斐主任，按照相关文件要求，结合具体的校情学情制定了临时线上课表。鲍振华副校长积极督促各班主任组建班级钉钉群，联系学生家长，全体教师积极开展线上教学的前期准备工作，一面抗疫，一面教学，双向开展，齐头并进。 　　特殊时期，线上教学的完成需要克服各种困难，但砚九的老师们不畏困难，积极创造条件，保证线上教学正常运转，为了营造良好的氛围，有的老师录制视频，有的老师重新购买设备，有的老师不断地向同伴请教技术性问题。线上教学时，都能以饱满的精神状态讲授知识、答疑解惑，充分利用“互联网+教学”的方式，借助钉钉直播、会议、微信等平台，确保了“停课不停学”。老师们虽不是最美的逆行者，但同样是履职尽责、默默奉献的奋斗者。 　　从“老师”突然变身“主播”的我们”。 　　面临没有教材，更换全新的授课模式的情况，砚九全体教师集结大智慧，大家相互推荐课程资料视频、电子教材教学、电子教案，同步习题，各自分享好的教学经验、授课形式等等。总之教师们各显神通，课程形式多样多彩，有人分屏直播，有人视频会议，有人推荐网课观摩……，课程内容也是精彩实用，复习巩固、新课讲授、专题提升、活动实践…… 　　砚九学生一如既往的秉承着他们认真努力的学风，在家也一样踏实勤奋。在自己的课堂里，安静的做个勤学子。 　　老师们认真备授课，同学们积极听课完成作业，砚九的线上课堂满满的都是能量。　　 　　线上课堂也是丰富多彩的，老师们教授知识的同时也注重培养学生各方面的能力和素养。 线上课堂所呈现的多种形式的互动交流，拉近了师生的距离，为线上教学效果增光添彩。学生与老师虽隔两地，却可以看到最清晰的面容，互相听到最清晰的声音，同“屏”共振，深度互动，共同学习研讨，线上课堂热闹又生动。学生提交的“电子作业”，老师们悉心地“云端批阅”，细心地订正指导，保证学生们学有所获、学有进步。 　　云端牵手，与子相约。在战“疫”路上，砚九的老师们不忘自己的使命，牢记着责任和担当，他们用自己的实际行动诠释着为人师者的荣光，他们在战“疫”路上不忘初心，不负韶华，留下了最美的奋斗印痕，让我们怀揣着这份责任和担当，坚守教育这片沃土，期待春暖花开时看到的即是满园芬芳！