漫随书卷遇见美好——三坊学校教师大阅读读书分享

南栀❤

宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土!让我们一起翻开手中的书篇…… 　　因工作调整，三坊学校本学期最后一次读书会于2022年1月4日（星期二）如约而至。 　　邓美英老师分享的是魏书生的《班主任工作漫谈》。 邓老师提到在管理班级时我们不能把学生当作没有思想，没有情感的被动的受管理者，而应该把他们当作有思想，有意志，有情感的主动发展个体。因此我们在管理班级时应该民主科学地进行管理，从而提高学生对管理的认识，也可以最大程度地调动学生参与班级管理的热情。 此外邓老师还谈了自己读后的三点感受：一、“晓之以理，动之以情”是当好班主任的先决条件。二、“以人为本，民主管理”是管好班级的关键。三、注重对学生的心理辅导是当好班主任的重要因素。 你有没有过这样的感觉?总是觉得无精打采，对什么都提不起精神。看着别人兴高采烈过好每一天，自己却总是阴霾满面。有时候觉得是不是自己有点毛病，为什么就是开心不起来呢?可一旦勉强自己，就愈发地难受。 伴随着舒缓的音乐，陈艳梅老师以电台的方式给我们带来了《蛤蟆先生去看心理医生》这本书。通过对不快乐原因的剖析，展现出卑微的讨好型人格与隐藏的自我批判，最后衍生出改变的自主权。告诉我们不但要学会治愈他人，更要学会自愈。 　　龚小清老师带来的是《绿山墙的安妮》。讲述了一个名叫安妮的小女孩的成长故事，感受到安妮身上的阳光活泼，以及她那奇妙的幻想。正因为她身上的这一系列个人魅力，让身边的人改变对她的看法，也赢得了周围邻居们的喜爱，后来更是凭着自己的努力考上了当地最有名的女王学院。但最后却为照顾生病的马瑞拉，安妮放弃了上大学的计划。我们每个人都应向安妮一样坚强乐观，懂得感恩。正如书中所言，不管脚下的路有多狭窄，幸福的花总会恬静地开放。 　　杨端华老师给我们分享的是杨绛先生的《我们仨》。分三部分进行叙述，第一部分“我们俩老了”，第二部分“我们仨失散了”，第三部分“我一个人思念我们仨”。揭露了当时混乱的时代背景之下，一家人之间的相濡以沫，因为“我们仨在一起”，所以家需要我们家中的每个人都用心去经营，让它被爱包围，让我们每个人都感受到了家的温暖。 　　那年春，桃花开的正艳，像极了天边的云霞，如梦似幻，美得飘渺美的虚无……曾春艳老师给我们带来《枕上诗书》，以一个遗憾的故事展开，崔护与桃林中女子一见钟情，奈何思虑良多未及时表明心意，此后困于苦苦相思之中成就一生牵挂。 “去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”花相似，人不同。是啊，任何时候都要抓住机会，为之奋斗过，才会不留遗憾。愿我们以后的日子繁花似锦，不留遗憾。 　　鞠萍老师分享的《阳光轻抚，梦想萌芽》。通过讲述了书中的一个故事《给你的阳光一样多》，归纳出造成这种后果的几点原因： 1.新老师刚接触班级了解不够； 2.发现了问题没有及时处理或是没有长久的去坚持处理类似的问题； 3.学生对老师的依赖太强。 鞠老师进一步结合切身实际，谈了从中引发自身的思考，从自己任教的学科、学情进行分析，我们要花更多的时间了解学生，给与学生关心与爱护，需要更多的恒心与耐心。慢慢磨砺，如病蚌成珠，等到生命真正的辉煌时刻，再向火山喷浆一样释放全部，这个过程便是成长的过程。 　　人生，因心灵的健康而健康!愿书籍让心灵的土壤植满晶莹的种子，传递心灵深处那份特有的灵感，让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣，绽放心灵之光! 编辑龚小清 审核钟元标签发曾广汉