<p class="ql-block"> 为认真落实“双减”政策以及“五项管理”中作业管理文件精神，加强对有效课堂的研究，引导教师关注课堂教学，以精讲精练、因材施教为原则，精心设计学生作业，在教学研究与实践中，提高教师业务能力，促进教师专业化发展。厦门路实验学校小学部举行了精彩的单元作业设计比赛。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛涵盖了一、二年级，语文、数学、英语三个学科。现场作业设计时间为60分钟。比赛只允许携带书写工具，参考资料和通讯设备均禁止携带。教师根据指定内容，在限定时间内独立完成单元作业设计。</p> 比赛现场 一年级老师们设计的内容难度适宜，由浅入深，分层作业，设计新颖，为设计有效作业指明了方向，同时也让老师们感受到了作业设计的重要性，为今后合理教学奠定了良好的基础。<div> 二年级老师们能够结合本学科的特点和学生年龄特点，立足于课本，充分考虑学生的实际情况，从学生发展的角度出发，以发展学生能力为目的充分体现了层次性、开放性、应用性和探究性。</div> 评委评审 比赛结束后，评委根据评审内容和标准对所有单元作业设计作品进行公平公正地评审，评委们紧张严肃、专注投入。 优秀作品展 我校老师们在教研上精益求精，课堂上深耕细作，作业设计追求层次合理。力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，焕发出灵动之美！ <p class="ql-block"> 本次活动是厦门路实验学校小学部在落实“双减”，实现“减负、提质”的道路上迈出的可贵可喜的一步。我校将持续围绕“减负、提质”这个核心目标，课堂聚焦学科素养，课后关注更精准的教学评价，不断探索推动教育教学高质量发展的有效路径，促进学生全面发展和健康成长。教科室也将进一步跟进和落实这项工作，让“减负、提质”尽快落地，且做实、做细、做好。</p> <p class="ql-block">文字：李娜</p><p class="ql-block">图片：顾于竺</p><p class="ql-block">编辑：金桂</p><p class="ql-block">审核：徐娟</p>