<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展和健康成长，在谢英校长和学校教导处的指导下，一二年级年级组的老师们殚精竭虑，科学地制定出了学生综合素质乐学评价方案。</p> <p class="ql-block"> 瞧瞧这考场，这哪是寻常的考场，简直就是智慧“欢乐大秀场”啊！</p> <p class="ql-block"> 我要在闯关卡上得到最棒的印章！</p> <p class="ql-block"> 准备“冲关”，加油！</p> <p class="ql-block"> 语文学科共分为五个关卡，主要从识字、朗诵、看图说话等方面来考察学生，既考核孩子们平时的积累，也测试他们的语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 数学学科的测评活动共设置了四项：神机妙算、时间达人、动感空间、解题能手。小游戏蕴含大智慧，不仅能检验孩子们的口算能力，观察动手能力，更考验孩子们的心理素质。</p> <p class="ql-block"> 闯关过程中，看孩子们，精神饱满，斗志昂扬，迎接着一个又一个挑战！</p> <p class="ql-block"> 看我们闯过了一关又一关，是不是很棒呢？</p> <p class="ql-block"> 评委根据孩子们每一板块的表现，在闯关卡上盖上印章，孩子们一个个都乐开了花。</p> <p class="ql-block"> 显而易见，本次测试孩子的热情更高，笑容更加灿烂。</p> <p class="ql-block"> 这次乐考活动，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长，不仅让孩子们收获了知识，尝试了探究，更让孩子们体验到了学习的快乐，提高了学习的积极性，培养了孩子们自信乐学的品质。</p> <p class="ql-block"> 这次乐考只是起点，我们会不断完善学校考试制度，改革考试形式，让孩子们在校园里轻松学习，健康成长！</p>