<p class="ql-block"> 2022年1月5日，一场“特殊”的考试在肥乡区实验小学悄然开始了！</p><p class="ql-block"> 音体美教育具有强大的德育和美育功能，它是从塑造美的心灵着手，使个体成为一种立体。实验小学实抓基础教育，坚持以素质教育为核心，本着人文化、基础性、科学性、全面性的原则，开展音、体、美学科的质量检测，测试技能，更好地深化学校素质教育改革，全面、合理评估各学科的教学质量以及学生的综合能力发展。</p> <p class="ql-block"> 学校专门成立了考核小组，以学科特点及课程标准为依据制定了《音乐、体育、美术学科技能考核评价方案》。科任教师根据评价内容和标准对全体学生进行一次测评。学校组织人员进行随机抽测。检测前召开了专题会议，具体布置了检测的任务，组成考核小组认真开展检测工作。根据学科的特点，分别采用不同的方式进行检测。</p> <p class="ql-block"> 上午一二节课，体育老师带领孩子们一起展示了本学期学习的一些基本技能。主要测试内容为一分钟跳绳和50米跑。看！赛道上实小学子健步如飞;跳绳孩子们身轻如燕。学生在快乐中锻炼了身体，增强了体质。</p> <p class="ql-block"> 上午三四节，评委小组对音乐进行考核。要求学生能正确、有感情地唱《国歌》《中国少年先锋队队歌》《实验小学校歌》和本学期教学歌曲。孩子们的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，孩子们的声音已经把评委们都给感染了！暖暖的，流进心田。</p> <p class="ql-block"> 下午第一节，美术考核有序进行中，考核内容为本学期教材上所学，现场规定时间完成一幅绘画作品。孩子们需要在紧张的氛围中完成绘画，快！来欣赏孩子们栩栩如生的大作吧！</p> <p class="ql-block"> 通过现场技能测试的方式，严格按照各科要求进行了歌曲演唱，体育技能，绘画等项目的测试，整个测试工作严格，严密，规范。</p> <p class="ql-block"> 一场“艺术盛宴”在明媚的冬日落下帷幕。本次测评工作的开展，不仅是音体美各科教学质量的大检测，更是学生才艺的一次大比拼，对全面提高学校音体美教学质量，起到了重要的促进作用。</p>