在“双减”政策下，为丰富学生的课余生活，满足学生的个性发展需要，提高学生的动手能力和思维能力，我们学校科学合理地安排延时服务，施行“1+X”模式，尤其是周五开展的社团活动，丰富多彩，趣味无穷。 我们班的社团课，是洋溢着青春活力的王老师所教的“创意黏土”，王老师精心备课，并且能根据节假日灵活合理地安排教授主题，比如：中秋节前捏的多彩月饼、万圣节之前捏的搞怪小丑、立冬前捏的创意饺子、圣诞节前捏的可爱圣诞老人等等，这样不仅使同学们体验到捏黏土的乐趣，更了解了不同地域的文化，开阔了视野。 当然，咱们的同学们也能在王老师的悉心指导下自主创造，捏出的作品形式多样、创造力强，艺术含量高，富有个性特点和创意特色。<br><br> 瞧！这五颜六色的小小超轻黏土，在同学们的揉、搓、捏、切等动作中，不觉间便形态各异，活灵活现。你们看，多么精致！多么可爱呀~ “创意黏土”不仅给同学们带来了乐趣，更锻炼了同学们的专注力和动手操作能力，即便是爱调皮的同学，也能静下心来，放飞想象，大胆创造。你看你看，这些同学捏的作品多棒呀！<br><br> 就是在这样和谐愉快的创作时光里，同学们碰撞出想象的火花，不仅学会了创造、也学会了合作，更学会了尊重与欣赏。同时，在我们班专属的“仪式感”下，同学们会小心翼翼地捧着自己得意的作品，满心欢喜地放学，惹得路边的同学和家长羡慕不已。 “创意黏土”社团活动既为同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台，这些活动丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化艺术氛围。活动中孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。希望二（19）班的同学们都能在活动中建立自信，发展特长，获得专属的成功感和幸福感！