<p class="ql-block">为贯彻落实“双减”的政策文件精神和要求,我校坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要任务抓紧抓好,同时坚持素质教育,深化教育改革,多方面提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。现将落实“双减”工作总结如下:</p> <p class="ql-block">一、高度重视</p><p class="ql-block">为确保“双减”工作有效落实,我校第一时间成立了以党支部书记、校长杨杰为组长的领导工作小组,并多次召开领导班子会议、全校教师大会、学科组长会议、班主任会议等,及时传达和认真学习“双减”工作文件精神。</p> <p class="ql-block">二、实施办法</p><p class="ql-block">(一)提高作业管理水平</p><p class="ql-block">1.我校严格遵守《义务教育阶段学生作业管理“十要求”》文件精神以及“双减”工作要求,加强并优化学校作业管理制度,探索减负增效新举措。为确保作业管理顺利实施,我校制定了作业管理实施方案、控制作业量工作方案、统筹作业量工作方案、作业批改制度、优秀作业评选及公示制度等,同时为了确保各类作业管理方案落到实处,学校制定了班级每日作业量登记表、教导处作业检查记录、教师作业批改记录、学生作业记录本人手一册。</p> <p class="ql-block">2.我校作业布置坚持以下原则:</p><p class="ql-block">原则一:</p><p class="ql-block">每天作业量不超过1.5小时,当日没有课程的学科原则上建议不布置书写类作业。</p><p class="ql-block">原则二:</p><p class="ql-block">为了让普通学生吃饱,让有能力的同学既吃饱又吃好,故我校作业布置分为两种类型:必做题和选做题。</p><p class="ql-block">(1)必做题:此题为基本类型题,难度不高,全班所有同学必须完成。</p><p class="ql-block">(2)选做题:此题为提高类型题,难度较高,有能力的同学自愿完成。</p> <p class="ql-block">(二)五育并举,开足开齐课程</p><p class="ql-block">我校严格执行国家义务教育课程计划,不随意增减课程。严格按照课程标准进行教学,要求教师不得擅自提前结束新课,不准随意增加或减少教学内容,拔高或降低教学要求。开足开好体育与健康、劳动、音乐、美术等课程,不得占用体育、美育类课程。</p> <p class="ql-block">(三)认真组织开展课后服务</p><p class="ql-block">为切实做好我校学生放学后延时服务工作,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据相关文件精神,结合我校实际,制定了课后服务实施方案、课后服务管理制度、课后服务活动课程安排表、看护教师工作周计划、学生申请书、自愿参加课后服务登记表、课后服务致家长一封信、班级课后服务活动记录结等。</p> <p class="ql-block">(四)规范教师教学行为</p><p class="ql-block">组织教师认真学习文件精神,签订“双减”责任书。</p>