<p class="ql-block"> 为进一步做好疫情防控工作，确保学生在疫情防控期间保持学习的良好状态。我校结合学生实际情况，积极响应、统筹安排，实施全学科教学，关注每一位学生，做到“停课不停学，隔屏不隔爱”。英语课堂“减负不减质”，学生快乐线上学英语。</p> <p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，让学生在每天的线上教学中能够更好的掌握知识，线上教学中，老师们用自己的教学方式最大化地调动学生的学习积极性。线上课堂主要采用的是推送微课资源+布置任务+线上课堂互动，帮助学生明确突破本课重难点。教师们注重培养学生做笔记的良好习惯，再通过随机抽查的形式，了解学生对知识的掌握情况。课后布置听读作业，书面作业，帮助学生巩固当堂课所学知识。</p> <p class="ql-block"> 英语学科一直注重孩子们语感和兴趣的培养。在“听、说、读、写”环节中，让孩子们“大胆的说出来”显得尤为重要。针对孩子们的年龄特点，三年级的语言表达作业成为了孩子们必须完成的作业。英语物体介绍，英语对话……因为兴趣，孩子们乐此不疲。</p> <p class="ql-block"> 英语教师让学生们自己动手画一画五颜六色的物体，写一写妙趣横生的数字，将所学内容以图文并茂的形式呈现出来，避免机械枯燥的读背单词，大大激发了孩子们的英语学习热情与兴趣。</p><p class="ql-block"> 看！在孩子们的作品中，枯燥单调的数字鲜活生动起来。“老师，我的数字五颜六色。”“老师，我的数字会跳舞。”“我的数字像小机器人儿一样。”兴奋的表情，激动的语言 ，难以表达孩子们对活动的喜爱之情。</p> <p class="ql-block"> 为了培养学生们的语感 ，增强语言的运用功能 ，老师每天为学生推送一篇故事，一首歌曲。同学们能够积极参与学习。 </p> <p class="ql-block"> 特殊时期，让我们不畏将来，不忘初心，让我们的线上英语课堂精彩依然！ </p><p class="ql-block"> 离校不离教，停课不停学。停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的不懈追求！在居家防疫这个特殊的时期，我们凝心聚力，共克时艰；我们学不停息，不断前行；我们家校联动，学有所获。老师们与孩子们虽然空间没有交集，但心灵一直在相聚。愿阴霾快快散去，让我们重返美丽的校园！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 编辑:李娟娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:韩婵娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 孙招娣</p>