活动内容一 <p class="ql-block"> 小朋友们，你们好呀~疫情可以阻挡我们见面，但是阻挡不了想念你们的今天你们好好洗手了吗?今天你们大口吃饭了吗?今天你们按时起床了吗?今天你们锻炼身体了吗?老师们可是很想念你们呐~</p><p class="ql-block"> 快跟婉玉老师一起学习数字防疫歌吧!并且动手画起来吧！</p> 活动内容二 <p class="ql-block"> 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正因为水与我们的生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣而又新奇的现象，比如我们有些东西可以 吸水，而有些东西不能吸水，《新纲要》 中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象，所以针对生活中常见的毛细现象，我们设计了本次活动，主要目的在于让幼儿观察、实验、操作，自己探索“”吸水”的原因，培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。</p> <p class="ql-block">活动名称：《神奇的毛细现象》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.观察颜料在纸的渲染过程，了解毛细现象的原理，感知生活中的毛细现象。</p><p class="ql-block"> 2.大胆观察毛细现象并独立进行游戏操作。</p><p class="ql-block"> 3.感受毛细现象的神奇，乐于动手操作</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block"> 纸巾(卫生纸)、水彩笔、清水、垫本</p> <p class="ql-block"> 陪伴是最长情的告白，在这异样的时间长河中，请宝妈宝爸们放下手机，拿出一点时间，甚至是零零散散的碎片化时间陪伴孩子一起读书，相信孩子也一定会给予我们意想不到的惊喜。让我们携手共育，静待花开吧！</p>