<p class="ql-block ql-indent-1">为积极配合疫情防控的需要，碑林区仁厚庄小学认真落实“停课不停学”的举措，校领导进行了相关工作最新部署。为保证学生多学科均衡发展，我们采取课表上课的方式进行线上教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小小绘本家•文字与图画</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">用心听故事，巧手画绘本，文字与图画结合的有趣方式更有利于培养和锻炼孩子们深刻理解故事内容、梳理故事情节、提取故事的关键信息等语文能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学了《乌鸦喝水》一课后，一年级一班开展了“小小绘本家大比拼”活动。孩子们踊跃参加，以四宫格绘本图的形式，用图画和文字制作了一幅幅精彩的绘本故事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小贺卡大爱心•祝福语学以致用</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《语文园地八》中学习了“如何写祝福语”，孩子们掌握了写祝福语的格式和内容要求后，纷纷要为在寒风与黑夜里的一线抗疫英雄制作贺卡，送去真诚的祝福。小小儿童心系抗疫英雄的安危，学以致用送去祝福，来看看他们的贺卡吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语言与思维•故事我来讲</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《小兔运南瓜》的小故事中将小兔子运南瓜的巧办法为孩子们留白，激励孩子们多动脑筋，创新思维将故事补充完整。孩子们用画笔将第二幅图画补充完整，并用自己的话把故事完整地讲述出来。语言表达和思维创新共同发展，看看宝贝们的精彩故事吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“语”你一起，快乐学习，语文云课堂依旧精彩。碑林区仁厚庄小学一年级一班全体师生共同为家乡加油！</p> <p class="ql-block">图文编辑：寇方园</p><p class="ql-block">审核：李瑶</p><p class="ql-block">核发：马艳梅</p>