<p class="ql-block"> 劳动意识是当代中国学生发展核心素养的重要表现，新年将至，疫情当前，抗“疫”居家学习期间，为避免外出聚集，丰富学生在疫情期间的劳动体验，我校利用家庭资源，结合线上教学开展“今天我是小当家”劳动教育活动，鼓励学生每天晚上在完成学习任务以后，积极参与居家劳动，一二年级拖地扫地、三四年级收拾餐桌、五六年级洗碗刷锅，让孩子在劳动中体验快乐，收获本领，增进亲子感情。</p> <p class="ql-block"> 我们都是勤劳的小蜜蜂！我们都是劳动小能手！在学校的倡议下，在老师和家长的指导下，孩子们参与到劳动实践体验活动中，体验父母的辛苦，懂得劳动的意义。看，孩子们干得多起劲！他们学到了各种劳动技能，体验到了劳动带来的成就感。</p> <p class="ql-block"> 在全民抗“疫”这个特殊时期，开展劳动主题教育和实践活动，以劳树德，不仅培养了孩子自立自强能力，还培养了孩子用自己的双手创造生活、创造幸福的劳动精神。这阶段劳动实践活动的开展，增长了学生的见识，让他们在劳动中提升生活技能、增进社会责任担当，在劳动中健康地成长。学生真正树立起“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念。</p> <p class="ql-block"> 供稿：张媛</p><p class="ql-block"> 供图：学生家长</p><p class="ql-block"> 审核：王春玲</p>