<p class="ql-block"> 在“双减”政策背景下，如何提质增效，成为老师们亟待解决的问题。虽处寒冬，依然挡不住老师们开展学科教研的热情。1月5日上午，在梁村中学校领导的安排下，我校语文组开展了“研读——分享”《河南省中小语文学科教学基本要求》的活动。各位老师立足于教学实际，认真研读，积极准备，踊跃发言。</p> <p class="ql-block"> 不同年级的语文任课老师立足学段教学实际和教材设计，提出了不少建设性意见和想法。主要是从备课、上课和教学反思三个阶段展开。如：备课要关注单元导语，以单元导语为导向;作文教学要注重说、评等。主要思想还是回归文本，充分解读教材，将读与写，说与写结合起来。</p> <p class="ql-block"> 会前老师们写了学习记录，会后老师们根据所得撰写了心得体会。知易行难，如何提高教学质量，锤炼教学本领，打开教学艺术之门，我们一直在路上。</p>