<p class="ql-block"> 小寒，是二十四节气中的第23个节气，小寒，标志着季冬时节的正式开始。小寒的天气特点是:天渐寒，尚未大冷。俗话有讲:“冷在三九”，由于隆冬“三九”也基本.上处于该节气之内因此有“小寒胜大寒”之讲法。</p> <p class="ql-block"> 为了使孩子们了解小寒节气的来历，感受传统节日的浓厚氛围，体验寒冷冬日里游戏、探索的快乐，在小寒节气来临之际，带着孩子做冰花。</p><p class="ql-block"> 寒冷的冬天，滴水成冰，正是冻冰花的美好时节，为了给这个寒冷的冬天增添更多乐趣，让孩子们通过亲身体验制作冰花，感知冬日带给我们的乐趣！</p> <p class="ql-block">当小朋友说起自己的冰花时……</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">新宇</span>：姥姥给我冻的时候，天太暖和了，就没动成功。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">舒雅</span>：我的冻成功了，在冰箱里冻的。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">诗琪</span>：我在外面冻了，然后没动成功，又放在冰箱里冻了。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">涵硕</span>：水放的太多了，只接他一层层小冰</p> <p class="ql-block"> 这时的佳瑞小朋友说：老师，早上上学的时候，我看见我们的幼儿园门口池塘里的水结冰了！</p><p class="ql-block"> 老师我们去看看吧！<span style="font-size: 18px;">于是，我们便到了校门外，看到了薄薄的冰层。</span>小朋友们都围了上来，迫不及待的想看看🧊冰！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师小心翼翼的取下这几片薄冰，轻轻掰成小块分给幼儿，请他们摸一摸手上的冰，说一说是什么感觉。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 子豪</span>：老师，好凉啊</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">筠潼</span>：老师，这个冰，好像玻璃啊！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">嘉慧</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">：</span>老师，我知道，冬天温度低，所以水就会结冰！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">诗琪</span>：老师，我们可以带回班里吗？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">其他幼儿</span>：凉凉的，放在手里会滴水......</p><p class="ql-block"> 孩子们七嘴八舌的讨论这手上的冰，有的说着自己对冰的感知感受，有的说像车玻璃……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">【疑问一】</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 当大家想带回班里时，发现没有工具装冰，于是大家开始想办法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">子恒</span>：老师，我们用手拿回去吧，我不怕凉</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">又有很多小朋友说</span>：我也不怕凉！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">其中有位幼儿说</span>：我们回班找个盘子，等会再出来</p><p class="ql-block"> 好！那就这么做，老师赶紧去教室拿来了小盘子分给小朋友。大家小心翼翼的把手上的冰装在了盘子里。带回教师！</p> <p class="ql-block"> 回到班后，大家把装有冰的盘子一起放在了小桌子上面，小朋友你一言我一语的讨论后，建议小朋友们先吃午餐，吃完后再来看看我们的冰是否完好……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">【疑问二】</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大家发现冰没有了，都变成了水…那冰🧊为什么会融化呢？</span></p> <p class="ql-block"> 通过观看视频，了解了水融化的原因，原来啊冰吸收周围的热量，当环境温度高于零度时，冰便开始渐渐融化了。</p> <p class="ql-block"> 通过小寒活动,让孩子们的生活经验与知识经验更为丰富，活动的开展不仅让孩子们了解了小寒节气的传统知识和习俗,让传统节气文化在孩子们心中生根发芽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">温馨小提示</b></p><p class="ql-block">1.严禁到池塘、河流、水库等有水的地方游玩，不要在冰上行走玩耍滑冰、不私自下水游泳。</p><p class="ql-block">2.不私自或结伴到结冰的河面溜冰、玩耍，不在无家长或教师带领的情况下游泳。</p><p class="ql-block">3.不要在结冰道路上推搡追逐、嬉戏打闹，不能抱侥幸心理而冒险，避免意外伤害事故的发生，尤其不要私自到野外结冰水面滑冰。</p><p class="ql-block">4.冬天晒太阳，对增加人体皮肤和内脏器官的血液循环，提高造血功能,调节中枢神经，增强人体各部位新陈代谢和免疫功能均大有益处。</p><p class="ql-block">5.小寒是一年中最冷的节气之一，此时着衣应以保暖为第一要务。尤其是头颈、背、手脚等易受凉的部位要倍加呵护。</p>