<p class="ql-block"> 幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论和方法，对幼儿身体、认知、品德、与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。</p> <p class="ql-block"> 幼儿发展评价研究不仅在理论上逐渐受到广泛关注，而且在实践领域中，也正在成为幼儿园日常工作的重要组成部分。期末我园从动作发展，认知与语言发展几方面对幼儿进行测评。</p> <p class="ql-block">健康与动作发展:</p><p class="ql-block">大肌肉动作:走、跑、跳、平衡、拍球。</p><p class="ql-block">小肌肉动作发展:画、剪、折纸、串珠子。</p> <p class="ql-block">感知能力:空间、时间、形状、观察力。</p><p class="ql-block">思维能力:分类、想象、推理、数概念、守恒。</p> <p class="ql-block">知识经验:季节、动物、植物、社会角色、音乐、美术。</p> <p class="ql-block">语言能力:词汇、讲述、回答问题、理解文字作品、阅读。</p> <p class="ql-block"> 幼儿评价工作有利于加强和改善幼儿园的日常工作。主要通过开展丰富多彩的、有利于幼儿身心全面发展的教育活动，以利于对幼儿各方面发展进行全面观察。促进幼儿全面发展。</p>