【回眸2021，“育”在梁山】不忘初心砥砺前行——黑虎庙镇西小吴小学

西小吴小学少先队

本学年我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以提升教育教学质量为中心，创建“特色学校”为目标，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，加强教师队伍建设，上下一致，团结协作，学校各方面工作得以全面提升。 2021年我校在毕思华校长的带领下，扎实开展党史学习，紧紧围绕立德树人根本任务，将党史学习与师德师风建设相结合，精心组织谋划，创新活动形式，丰富学习内容，引导广大教职工从党的百年奋斗史中汲取营养，提升教育教学思想觉悟。 打造花园式校园 教学工作教学质量是学校的生命线，我校在县教研室的正确领导、镇教办的关心支持下，紧紧围绕教学工作这一中心, 狠抓常规管理，深化课堂改革，并取得了初步的成效，课堂教学有了明显的改观，教学质量正在稳步提升。 一 一、强化学校内部管理，健全各种规章制度 （一）树立以人为本的管理理念 校委会领导认真分析我校实际，统一思想认识，在学校管理上确立了“尊重人，信任人，激励人，发展人”的人本管理理念，把师生当作自己的服务对象，领导以身作则、率先垂范，以“沟通，交流，对话，帮助”等人性化管理方式，虚心接受师生的工作监督，逐渐创造了一个极具亲和力的人文校园，广大师生工作学习热情高，奏响了“健康、文明、和谐、发展”的主旋律。 二)健全各种制度，以制度促管 常言道：“国有国法，家有家规” “没有规矩，不成方圆”。 为了进一步抓好教学常规管理工作，全面提升教学管理效益，促进我校教育教学质量再上新台阶，我们根据学校工作实际，在以往的管理制度的基础上不断总结完善，进一步健全了各种管理制度，涉及到学校工作的各方面。 二、求实务真，公正严明，狠抓常规管理落实（一）加强对学科教研组工作指导、督促与检查。 学期初，语、数、英、综合学科教研组都根据教务处制定的学校教研计划制定了本组工作计划，做到有内容、有措施。具体体现在：各教研组两周组织开展一次由学校领导带头的教研组活动，做到定时间、定地点、定主题，包括集体备课、听课、评课、集体学习和讨论等教研活动。学校领导通过检查教学计划、“人人晒课”活动、推门听课活动，新教师帮扶活动，以评课和每月一次的校本教研活动的形式提出问题整改意见，并结合问题进行校本培训学习。 （二）开展听评课活动，积极推行集体教研，加强教师队伍建设 每学期开展校级“人人晒课”活动，特别加大青年教师的帮扶力度。积极组织教师参与上级举办的线上和线下教研活动。 （三）规范常规材料，加大检查力度，纳入教师考核 每学期进行两次教学常规全面检查，中间穿插教案专项检查和作业布置与批改专项检查，检查结果纳入教师个人量化。每次检查都有检查通知、检查赋分、情况反馈、活动总结。 （四）实行“2421”模式教学 校长深入教学常规日常管理，每天巡查两节课，每周检查四位老师的常规材料，每周听两位老师的课，每月写一篇活动总结。 三、以活动为载体，大力推进素质教育 本学年文体方面开展了硬笔书法比赛、国学经典诵读比赛，文艺汇演比赛、数学计算大赛，征文比赛，每次活动均取得圆满成功。这既活跃了学校的气氛，激发了学生的兴趣，锻炼了教师的组织能力，又检验了教师的教学效果。 四、落实“双减”政策，抓好五项管理，开展课后服务。 一份耕耘，一分收获，一学期来，从课改实验，到深入课堂与老师交流探讨；从人力到物力，我们做了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。当然成绩只能说明过去，我们在肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。首先是教师的自身素质控制和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班级学科教学质量还有待提高。其次是工作执行、督查力度不够；并且教学评价制度不够完善。在今后的工作中，我们将积极改进工作方法，加强学校教研工作。以学校教育教学管理为核心，把学校各项工作做足做细。发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把学校教育工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写新的篇章。 1