行而不辍,未来可期

朱淑婷

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 光阴似箭,日月如梭。转眼,在紧张与忙碌间,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾本学期的工作点滴,历历在目。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一、温馨的班级,多彩的活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  开学初,我们怀着激动的心情迎接三年级的到来,步入这个关键的过渡阶段。开班仪式中我们共同确定了本学期的目标,在大家共同督促与努力下,我们的学期目标逐步实现。你瞧,大家都主动帮助需要帮助的学生及老师;自觉维护班级卫生及秩序。拾金不昧、助人为乐、严于律己的小小身影,都是我班孩子们成长的最好见证!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  教育不仅是一门科学,而且更是一门艺术。在孩子们多彩的活动中抓住最佳教育契机,在愉悦的氛围中开展班主任工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 运动赛场上,孩子们共同商量战术,携手前行,不断增加彼此之间的默契度,共同为班级争光添彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">  在起跑线上,他们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只听一声枪响,他们就飞奔出去,像草原上奔腾的骏马。 “加油,加油!”啦啦队不停的呐喊,挥手助威,为自己班的同学们加油。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">  多元育人课程“生命最宝贵”中,学生们一同了解生命的意义及重要性,体会生命的来之不易,让他们学会爱护身体,珍惜生命。一天的“护蛋行动”,孩子们将自己的“蛋宝宝”放在各种各样的房子里,精心的保护着。活动中,他们背上大书包,通过动作演示“妈妈”弯腰捡东西、弯腰穿鞋,系鞋带及趴在桌子上休息等不同简单的动作,“切身”体会妈妈十月怀胎的辛苦,感受父母在养育我们的过程中付出的无数心血。活动后先是将自己的所想所感用自己朴实的言语记录下来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  2022年元旦如约而至,我们欢聚在教室,举行了以“环保”为主题的T台走秀活动。没有专业的模特儿队,没有华丽的服装,但孩子们同学们利用自己丰富的想象力和创造力改造身边的“废物”,变“废”为“宝”,用自己的行动宣传环保理念,用绿色的理念把环保形象化。报纸服装秀、纸箱服装秀、塑料袋服装秀等绚丽多彩的服装触动每一个视觉神经。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">二、丰富的课程,新颖的作业</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  本学期,孩子们一同走进奇妙的童话世界。“童话课程展示”中,学生以读童话、讲童话、编童话、演童话等多样的形式展现自己眼中丰富多彩的童话世界。一个个神奇的童话故事,带学生感受着童话的独特魅力;一张张小小的卡纸,经过孩子们的精心设计,变成了一张张内涵丰富的读书卡;一场场妙趣横生的课本剧表演,让学生在生动的故事情节中体验真善美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。“语文课程展示”中,三年级的学生们诵经典名篇。背小古文,展示本学期积累的名篇佳句,介绍自己名字中都流淌着的中华文化。吟着自由的韵律,在经典诵读中体会中华文化之美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">  作业是课堂教学的辅助和补充,“双减”政策下的有效作业的设计极其重要。本学期,我班设计了童话阅读卡、每日阅读训练、种植任务、护蛋行动等不同形式的作业。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三、历练与成长,反思及展望<span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">  上学期我有幸跟随韩校、杨校及老师们外出巴盟、苏州学习交流。两次外出学习是历练,更是成长。一次次登台磨课,一次次探究语言,一次次创新教学方式,身为青年教师的我历练中学习着、前行着。在习课堂的学习及运用中,我和学生们逐步提高课堂效率,在规定的时间内有效的完成预定任务,从而真正做到减负增效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  教龄仅五年的我又如春天的嫩芽一般,在教学上的探索与追求才刚刚开始,也存在许多不足。在学习语文的过程中,有时过于关注学生对知识的掌握程度而忽视了学生语言潜力、思维潜力、想象潜力和创造潜力方面的发展。俗话说:给孩子多大的舞台,他就能跳出多美的舞蹈。在今后的教学中我会给学生多一些“开放的课堂”,让孩子们多些机会去“展示自己”,发挥他们的无穷的潜力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  在反思中前行,在实践中成长!本学期流光溢彩的教学生活就在这充实、收获与展望中画上圆满的句号。</span></p>

本学期

童话

孩子

学生

服装秀

学期

潜力

自己

历练

教学