<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提高幼儿园新冠肺炎疫情应急处置能力，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处理能力，强化意识，优化流程，落实责任，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保幼儿园良好的教育教学秩序，师生的健康和安全。1月5日上午，第四幼儿园组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">演练之前</span>，司园长根据上级有关文件精神，召开全体教职工部署会议，强调此次疫情防控演练的重要性，并对疫情防控演练做统一安排。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">各班教师组织幼儿进行了疫情防控知识教育</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育幼儿如何正确佩戴口罩</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教幼儿七步洗手法</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">场景一：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练从模拟幼儿排队等候进入校园开始,早晨入园时幼儿戴好口罩, 并保持一米左右间距 ,排队进入幼儿园。入园时依次走过测温区,检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测，体温正常、无其他症状者,有序进入班级上课，教室门口进行二次体温测量。体温异常的幼儿由专人带至留观室,由专人再次用测温仪对幼儿体温进行检测。同时将此幼儿经过的通道消毒并封闭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">场景二：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">开展活动时发现有幼儿精神不佳，老师立即对其进行体温检测。发现幼儿发烧，主班老师立即通知应急处置人员，配班老师将发烧幼儿带到留观室进行观察，同时另一名老师对现场进行消毒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到达留观室，对发烧幼儿再次复测体温，确认发烧分管安全副园长给园长打电话汇报情况，园长打电话把幼儿的详细情况上报相关部门。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">消毒人员再次对园内进行全面消毒</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">学校全面封锁管控，全员核酸检测</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">场景三：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">开展户外活动时发现发烧幼儿进行同样处理。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">科学防控，“疫”不容辞。通过本次演练，各岗位分工协作，责任明确，进一步提升了我园应对疫情的实战操作能力，也加强了教职工应对突发公共卫生事件的防范意识。接下来，我们将继续做好幼儿园疫情防控工作，用实际行动为全园师生的安全和健康保驾护航！</p>