<p class="ql-block">为更好地落实“双减”政策，夏邑县第六小学低年级组的语文教师们集思广益，群策群力，聚焦语文课本，以“作业设计让学生的思维活跃起来”为目标，设计了一系列的创新实践作业，增强了语文作业的趣味性，提高了学生的学习热情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 实践作业——整理小书包</p><p class="ql-block">一年级的小学生刚刚入学，养成良好习惯从整理自己的书包开始，书本、文具袋全部要放整齐哦！</p> <p class="ql-block"> 识字——丰富多彩</p><p class="ql-block"> 游戏组字</p><p class="ql-block">为了调动学生学习生字的积极性，提高他们学习的兴趣。一年级语文教师让学生利用所学的加一加、减一减、变换部首等识字方法一起玩“组字游戏”，制作组字转转卡、手抄报、字卡牌。</p> <p class="ql-block"> 趣味识字</p><p class="ql-block">我们还让学生利用五谷、水果和蔬菜等材料，在桌面或者卡纸上摆、拼、贴出汉字宝宝，不仅激发了学生的识字兴趣，也提高了识字效率。</p> <p class="ql-block"> 生活中的汉字</p><p class="ql-block">学生将自己从食品包装袋、报纸、广告、商标、说明书等材料中认识的汉字剪下来，整齐地粘贴在一起，加以简单的设计装饰，制作了丰富多彩的识字小报，真是收集了汉字，观察了生活！</p> <p class="ql-block"> 字词大转盘</p><p class="ql-block">为了课后让学生复习字词，二五班语文教师也让学生制作了字词大转盘，让学生在制作过程中自主学习生字、词语，更容易激起学生的识字兴趣。</p> <p class="ql-block"> 妙笔丹青——绘画</p><p class="ql-block"> 诗配画</p><p class="ql-block">学生用画笔解读自己眼中的诗词世界，感受诗中的美好意境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 画国旗</p><p class="ql-block">一年级的学生通过手工、绘画的方式，表达了对国旗、对祖国的热爱！</p> <p class="ql-block"> 思维导图、连环画</p><p class="ql-block">二三班语文教师改变了以往固化，创造性的让学生画思维导图、连环画，并讲一讲这个故事，激发学生的创造性和实践性。</p> <p class="ql-block"> 主题单元综合作业</p><p class="ql-block"> 画动物，介绍动物</p><p class="ql-block">多种多样的动物和我们的生活有着密切关系，二六班语文教师让学生去探究动物的特征和生活习性，使他们从小树立爱护动物和动物交朋友的意识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 绘制手抄报</p><p class="ql-block">二三、二五、二六班语文教师让学生将读到的好书以手抄报的形式向伙伴们分享，这种交流方式既能锻炼学生的书面表达能力，更能让学生从中了解和喜欢好书，为以后的阅读打下基础。</p> <p class="ql-block">孩子们的创作热情一经点燃，灵感就会源源不断，让我们惊喜连连。一页页作业，此刻已经变成了生动的艺术品。特色作业赋予了学生无穷的想象空间，激发了他们对学习的兴趣，提高了他们的综合素质，可谓一举多得。以后我们还要继续研究，争取让更多的特色作业与孩子们碰面，点燃他们的学习热情，激发他们的创造欲望。</p> <p class="ql-block">策划：韩彦平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：朱春晓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：低年级语文教师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：祝成义</p>