经史子集书丛觅宝琴棋书画艺海拾贝——记新邵县芙蓉学校第三届“芙蓉节”

一蓑烟雨

芙蓉学校第三届文化艺术节“芙蓉节”在学校教导处的精心策划和组织下，在全校师生的共同努力下，历时近两个月，终于顺利完成了各项赛事，圆满落下了帷幕。 这届芙蓉节，内容丰富多彩，比赛形式多样，参与人数众多，规模大，覆盖面广，丰富了全校师生的校园文化生活，给同学们提供了一个施展才华、张扬个性、体验成功的舞台。 我们的学生，不可能人人第一，人人成才，但我们要求人人向上、人人有才。 🌺1⃣️“养成教育”之“行为大比拼”🌺 2021年11月4日，“芙蓉节”活动正式开启。一年级的孩子们训练有素的行为习惯展示，使人欣喜！入校两个多月来，老师悉心教导，温馨陪伴，把孩子们日常行为习惯的养成融入儿歌，融入口令，融入教学，融入日常……让一个个小豆丁实现了最美的成长与蜕变！ 课堂准备——上课前，整齐的铅笔，优美的坐姿，期盼的眼神，孩子们像一朵朵向日葵，静静等待老师的浇灌。 课堂习惯——伴随着欢快的铃声，同学们进入教室，师生间礼貌问好，声音响亮，孩子们一个个站如松，坐如钟，动作整齐划一，令人赏心悦目！课堂上，整齐的课本和文具，挺拔的坐姿，一只只踊跃举起的小手，一双双渴求知识的小眼睛，展示出他们已经养成了专注、静听、乐学、勤思的好习惯。 雄赳赳气昂昂地路队展示，响亮的口号，配上一个个得意的小表情，可爱又有点滑稽！！ 下课礼仪——下课了，礼貌问好，有序走出教室。 我们的养成教育像春雨般“润物细无声”，让孩子们从简单的模仿逐渐发展成有意识的行为习惯。 🌺2⃣️“经典名著伴我成长”读书成果展示赛”🌺 第一项“书写经典诗文硬笔书法比赛” 书法是中华传统文化的艺术瑰宝，源远流长，独树一帜。为传承和弘扬这一优秀传统文化，发展学生的语文核心素养，培养学生良好的书写习惯，新邵县芙蓉学校开展了硬笔书法比赛，在一至六年级掀起了一股“执笔书经典，雅韵润诗香”写字大比拼的旋风。 下笔如金龙出水……收手似彩凤归林！！紧张的书法比赛结束了，同学们的作品风采各异，有的端庄大气，有的苍劲有力，有的翩若惊鸿，有的婉若游龙。一个个美观的汉字，从学生的笔尖流淌出来，犹如串串美妙的音符，谱成了汉字书写的美妙华章，充分展示出芙蓉学子们的书写才华！ 第二项：“经典名著伴我成长”读书成果展示赛三四年级采取手抄报评比的形式。孩子们亲手绘制的手抄报，设计精美、创意无限；色彩绚丽，内容丰富。要从这么多优秀的的作品中评选出一二等奖，着实令评委老师有些为难！！ “经典名著伴我成长”读书成果展示赛，五六年级采用的是征文的形式。 参加征文评选的孩子们大多热爱阅读，博览群书，所以写起文章来得心应手。一篇篇征文展示了孩子们在书香的陪伴和熏陶下，健康快乐地成长。他们欣赏了书中美丽的故事、领略了书中蕴含的道理，也感悟了人生的真谛。 “经典名著伴我成长”读书成果展示赛，一二年级采用的是“讲演经典故事”的形式。 孩子们准备充分，着装大方，举止从容，吐字清晰，声情并茂，极富童趣和表现力！！赛场上，不时传出评委老师们热烈的掌声！ 第三项：汉语拼音——拼读小明星 一年级还举行了“汉语拼音——拼读小明星”的比赛。参赛的选手们都是班上的佼佼者，一路过关斩将，信心十足！！ 第四项：语文大讲坛----语文素养竞赛 11月中旬，3至6年级举行了语文素养大赛，检测小学生语文基础知识和基本技能，激发爱语文、学语文、用语文的兴趣，培养良好的语文学习习惯，发展小学生语文核心素养。 🌺3⃣️思维大碰撞——数学素养赛🌺 数学素养大赛一年级进行限时口算比赛。高年级则进行数学知识竞赛。 本次数学素养比赛，不仅提升了同学们的运算能力和数学思考能力，还使孩子们在活动中充分展现了逻辑思维的风采，感受到数学的魅力，享受到数学的乐趣。 🌺4⃣️颁奖仪式🌺 12月22日,“芙蓉节”终于圆满落下了帷幕。学校举行了隆重的颁奖仪式，由于天气寒冷，加上疫情防控的要求，颁奖仪式采取学校领导宣读获奖名单，班主任统一领取发放奖品的形式。 领奖台上，孩子们的笑容像花儿一般绽放！！领奖是学习生涯中最美好的事💕！！ 本次活动，同学们既锻炼了能力，又陶冶了情操，也提升了素养。这一系列活动，充分展示了双减政策下，我校素质教育的较高水平和明显成效。 芙蓉节的大幕降下了，但同学们的艺术之门才刚刚开启，希望同学们在文化和艺术的天地里不断追求，取得更大的进步。 我相信，通过本届芙蓉节，艺术之花、文明之花将在芙蓉园里竞相开放;弘扬传统、好学上进之风将在芙蓉学校尉然成风！