执着追梦初心不忘扬帆起航共同成长 ——南乐县薛瑞霞乡村首席教师工作室系列活动回顾

吕村小学翟艳娜

时光如白驹过隙，回顾过往，这一年多来的时光，我们过的充实，学的愉快，相处融洽，一路走来串串脚印清晰可见，工作室的每位语文人，在教育的路上由稚拙逐渐变得成熟，这一年多的工作也在忙碌中有序开展。 扬帆起航吸纳新秀组建团队 　　根据《河南省教育厅关于印发河南省乡村中小学首席教师岗位计划试点工作方案的通知》（教师〔2019〕332号）、《河南省教育厅办公室关于印发河南省乡村中小学首席教师岗位建设指导方案（试行）的通知》（教办师〔2020〕60号）精神，在南乐县县教育局、县进修校和千口镇中心校等领导的大力支持下，以乡村首席教师薛瑞霞为首的小学语文工作室如愿组建成功。首先，我们在全镇范围内遴选出了6名优秀的小学语文老师、业务骨干担任工作室的核心成员。8名小学语文青年教师为成员，完成了团队的组建。 制定规划确立主题借鉴学习 　　2021年3月13日下午，南乐乡村首席教师开班仪式上，中原教学名师丁桃红、何风彩两位老师，针对怎样建设工作室、如何开展活动等问题做了详细的介绍。 　　学习了先进的理念，听取了专家的建议，我们工作室成员纷纷献计献策，经过大家的共同商议，最终设计出诗意精美的档案封面，选定出工作室的LOGO“领头雁”，愿我们都能成为乡村教育的“领头雁”，扎根乡土，助力乡村教育的振兴。 交流分享 　　相遇相识相知相伴成长，齐心合力探前行路途。工作室依托开展读书研讨、课例分享等活动共促提升，起到引领示范的作用。 活动一 　　“回归语文课堂本色我们携手一路同行”，是本期活动的主题，工作室主要成员针对本色语文提出了自己的看法与见解。 活动二 　　同课异构，展风采，工作室成员同上一节课，《雷锋叔叔，你在哪里》。 活动三 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师是一个需要终身学习的职业，在成长的道路上没有任何捷径可走，只有孜孜不倦的学习，方能与时俱进。鉴于工作室成员都是青年教师，因此，本周我们围绕《青年教师如何快速成长》开展读书交流活动。 活动四 　　和风惠万物，百花俏枝头！在这个美好的季节里，我们工作室如期举行了微课展示交流活动！ 　　一场美轮美奂的视觉听觉冲击结束之后，我们来到了本次活动的第二个环节——评课。在评课的过程中，各老师都纷纷发言，发表了自己的见解！ 活动五 　　蒙养之时识字为先——如何做好统编教材下的低年级识字、写字教学（李娜工作室、薛瑞霞工作室联合教研活动） 活动六 　　以研促教共同成长，本期我们进行微课展示与评课交流。 活动七 　　学有所用，用有所悟，关于低年级识字教学进行教研沙龙活动。 活动八 　　书香润心灵，分享共成长，开展一次读书分享交流会。 活动九 　　听课中收获，评课中成长，本周继续开展听评课活动。 活动十 　　本周我们工作室的活动主题仍然是微课展示。今天，为我们做课的是工作室核心成员孟艳梅和马瑞霞两位老师。 　　子曰：默而识之，学而不厌。无论是听评课还是研讨交流，每次活动都是收获满满，只有发挥集体的智慧，才能碰撞出思维的火花，这一路我们且行且思且成长！ 　　前路漫漫我们将继续努力奋进，始终把终身学习镌刻心头，把思考融入脑海，把践行落到手上，在教育的道路上做到学思同行，初心不忘，砥砺前行。 　　乡村首席教师工作室是阵地，是舞台、是机遇，更是奉献，一个人走的很快，但一群人走的更稳。有领导的关心和支持，有工作室成员的共同努力，工作室的明天一定会更美好！ 供稿：工作室全体成员 图片：工作室全体成员 撰稿：翟艳娜老师 审核：薛瑞霞老师