旬阳市城关第三小学二、三年级竹笛社团汇报

松岭云侠

中国竹笛属于木管乐器家族中的吹孔膜鸣乐器类，历史悠久，具有强烈的民族特色，是中华民族的传统乐器，音色高亢明亮，婉转悠扬，在繁忙的学习之余，可以丰富学生们的业余生活。随着国家对民族传统乐器的越来越重视，今后民族乐器将有可能纳入到中考及高考的学习成绩中，学习竹笛同时可以提高学生们的艺术修养和个人的综合素质。 竹笛通过两支手的手指配合练习可以提高左右脑的反应能力，气息的练习有助于人体的身体健康，竹笛便于携带，非常适合学生们的才艺展示，学习竹笛是学生们最佳选择。 为了进一步贯彻国家的＂双减＂政策，办负责任教育，促进学生全面发展，更好地做好课后延时服务，全面落实竹笛进校园、进课堂工作，本学期学校共成立了二年级竹笛一班、二年级竹笛二班和二年级竹笛班共三个竹笛社团。 三年级竹笛社团共有39位学员。尽管他们以前对竹笛了解很少，可以说是零接触，零基础，可是他们对竹笛学习有浓厚的兴趣。瞧，他们个个意气风发，多精神啊！ 二年级竹笛一班社团共有学生37名，分别来自二年级的9个班。其中男生25名，女生12名。他们活泼可爱，充满童真；热爱生活，积极上进。对音乐世界充满好奇，有浓烈的学习兴趣。但是社团学生对竹笛还很陌生，几乎是零接触，零基础。对乐理知识一无所知，在社团教学生中，乐理知识和竹笛演奏同步教学，才能取得实效。 面对竹笛社团学员零接触、零基础的实际，教学先从最基本的音符学起。本学期学习了三个中音mi、re、do和三个低音si、Ⅰa，soI；同时学习了《玛丽有只小羊羔》《粉刷匠》《龙的传人》三首简单的曲目。 这是学员们演奏的《玛丽有只小羊羔》。 这是学员们演奏的巜粉刷匠》。虽然有瑕疵，毕竟才起步，也经很不错了。 这是学员们演奏的《龙的传人》，个个表现都非常棒！ 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。若要收获，必须付出。这世界上没有什么是不劳而获的，只有你努力了，你奋斗了。那你将获得自己的成功。学习竹笛也一样，只有平时肯下功夫，勤加练习，才能随心演奏出优美动听的歌曲。加油吧少年，不负光阴，不负韶华；流年笑掷，未来可期！ 竹笛社团教师简介：黄海军，男，中共党员，高级教师。担任二年级三个班音乐教学，课后延时服务二年级竹笛一班社团、三年级竹笛社团指导教师。爱好音乐，喜爱中国民族乐器，尤其对中国竹笛情有独钟。在育人的征途上，教学相长，以爱育爱，播撒希望，收获阳光。