“虎年得意马蹄疾,一日看尽长安花” 松山区第六小学二年级学生综合素质测评

陈立新

<p class="ql-block">  “双减”逢虎年,元旦佳节到。在这美好的日子里,松山六小二年级组的全体老师在教导处的指导下,改变了以往一张试卷定乾坤的测试模式,融合了各个学科,制定了有趣味,有意义的闯关能力测试方式,让孩子在虎年的元旦既收获快乐又收获知识。</p> <p class="ql-block">  测试的前两周,老师们就积极行动起来,商量测试形式怎样更有趣味更有实效;亲自制作测试道具,怎样更方便学生使用;精心布置会场,怎样更令孩子耳目一新,趣味盎然。大家或写,或剪,或贴,或摆……忙忙碌碌中,会场变得温馨美丽,关卡变得好玩有趣,能力测试更加全面细化。老师们更是整装待发,期待孩子们的欣喜。</p> <p class="ql-block">  满怀着期待与兴奋,孩子们戴着美术老师指导的老虎头饰,手拿评价卡,开启了有趣的闯关之旅。唱一唱,敲一敲,跳一跳,真开心!读一读,背一背,演一演,猜一猜,真好玩!摆一摆,量一量,说一说,拨一拨,真有趣!在孩子们的欢声笑语中,他们尝试着思考,学习着合作,锻炼着能力,多么有意义的测试!</p> <p class="ql-block">  孩子们的快乐也感染了老师,我们也回到了童年,来测测咱们的团结合作,平衡能力!</p> <p class="ql-block"> 美好的时光总是短暂的,一天的测试就在孩子们的欢声笑语中落下帷幕,这别开生面的新年礼物给孩子的童年留下了浓墨重彩的一笔,这也更促使我们改变教育理念,紧跟时代步伐,提升课堂效率,培养各项能力,让孩子的学习生涯快乐而美好!</p>

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