童心·童趣·筑童梦

格日乐

<p class="ql-block">  三年级上册语文书中有一个童话单元,为了让孩子们深入走进奇妙的童话世界,我们三年级语文老师们在学校“125x”乐学体系大框架的支撑下,对本册第二单元——童话单元,进行集体研究、认真准备。</p><p class="ql-block"> 开学初,我和班里的孩子们共同阅读、交流了书籍《我和小姐姐克拉拉》,并在本学期开展了童话课程。岁末年初,我们还在班级举行了新年音乐会暨元旦晚会,用童心、童趣,筑童梦。</p> <p class="ql-block">  暑假孩子们读了《我和小姐姐克拉拉》这本书。开学初,我们又一起读了这本书,并进行了读书交流。书中点点滴滴勾勒出克拉拉的自信,聪明伶俐,善于制造问题,鬼主意多;而她的弟弟则是姐姐的坚定追随者,和姐姐一起胡闹,经常被姐姐捉弄,虽有反抗却但成效甚微的调皮孩子。书中每一个精彩故事都让人啼笑皆非。</p> <p class="ql-block">  读完这本书后,我们都想到了自己的快乐童年,我希望孩子们都能珍惜现在的童年时光,认认真真地学习,高高兴兴地玩耍。同样,孩子们也联想到了自己的爸爸妈妈,是爸爸妈妈的宽容他们,才让他们拥有了一个快乐无比的童年。虽然爸爸妈妈有时对自己要求比较严格,但也会经常鼓励我们做一些自己喜欢做的事情,所以孩子们都觉得自己非常幸运。</p> <p class="ql-block">  感受了童真、童趣之后,我们带着童心和童真又来到童话王国⛪</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 童话是童年中最美的记忆🐾</p><p class="ql-block"> 童话是童年中美好的梦想🌈</p><p class="ql-block"> 童话是童年中快乐的源泉🌊</p> <p class="ql-block">  孩子们在一个个有趣的童话故事中,感受到了童话的独特魅力!</p> <p class="ql-block">  一张张小小的卡纸,经过孩子们的精心设计🎀变成了一张张内涵丰富的读书卡👍</p> <p class="ql-block">  漂亮的花边,精美的图案,这些别致的读书卡增添了童话课程的氛围,又以一种特殊的方式引领孩子们热爱读书并和同学们分享自己喜欢的童话故事。</p> <p class="ql-block">  在童话的故事里,孩子们不仅可以和植物、动物对话,还利用天马行空的想象,书写它们的喜怒哀乐,孩子们续编、创编了一个个有趣的童话故事👍👍</p> <p class="ql-block">  妙趣横生的课本剧表演不仅把我们带入奇妙的童话世界,也让我们在生动的故事情节中体验快乐,辨别世界的真善美。快来欣赏我们班的课本剧表演——《总也倒不了的老屋》吧!👏👏</p> <p class="ql-block">  欢快的童话歌曲让我们更加喜爱童话,请欣赏小合唱队的同学带来的合唱——《蜗牛与黄鹂鸟》。</p> <p class="ql-block">  伴随着美妙的音乐🎵我们的童话课程圆满落下帷幕。✌</p> <p class="ql-block">  课程展示结束后,新年即将到来,孩子们在为期待已经的新年音乐会做准备。到了新年晚会这天,孩子们盛装出席,表演了自己精心准备的节目,给老师和同学带来无尽的欢乐💖🎉🎉</p> <p class="ql-block">  我希望每位学生都能带着这份快乐,迈向熠熠生辉的新一年。孩子们将在课程的滋润下继续生根发芽。</p> <p class="ql-block">  最后写给自己:回想2021年有很多遗憾,读完《我和小姐姐克拉拉》这本书,没有继续延伸这系列的书籍。在讲童故事比赛中,有些同学因为紧张而忘词、不敢直视前方,由于时间关系,没有再找时间让他们再进行一轮比赛。在全新的2022年,我会更加系统的教学,让孩子们有更多展示自我的机会。2022和孩子们一起虎虎生威!🐯✊</p>

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