疫情防控不松懈，应急演练防未然，——通渭县思源实验学校和平襄社区卫生服务中心联合开展疫情防控应急演练

一尘

为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，根据当前国内疫情形式，根据《甘肃省教育厅关于印发甘肃省高等学校、中小学校、幼儿园、校外培训机构应对新冠肺炎疫情常态化防控工作方案的通知》《通渭县教育局关于做好2021年寒假及春季学期开展疫情防控和校园安全工作的通知》文件精神，我校于2022年1月4日下午组织开展了疫情防控应急演练，部分教职员工和学生全程参与了此次演练。 　　根据我校疫情防控应急处置方案，本次演练共设置了走读学生到校体温异常、学生上课时体温异常两个突发情况处置情境，先后在学校大门、教室演练，模拟展示了各类人员入校身份核验、体温监测、信息登记等环节及人员体温异常情况下的应急处置程序。 　　演练开始前，学校组织相关教职工召开了关于新冠肺炎疫情应急处置演练工作部署会议，强调此次演练的重要性和严肃性，详细解读了疫情防控应急演练方案，并相应安排了此次应急演练角色、讲解演练过程，明确分工与职责。 情景一:校门疫情防控演练 　　参与晨检的老师(值周组)提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。 　　学生到达校门处，按照按照错时返校安排，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。 　　在晨检中，发现一名学生体温异常，叫停体温异常学生，按预定路线带进留观室，问询班级、姓名，做好学生信息登记。留观室负责人第一时间上报学校疫情防控领导小组，学校疫情防控领导小组接到疫情报告后迅速启动应急处置流程，立即上报上级部门，并对相关情况进行备案。班主任接到了通知，第一时间联系家长校接学生到指定医院就诊，并嘱咐按照疫情防控要求，戴好口罩，避免乘坐公共交通工具。 　　相关学生离开后，消毒员马上对留观区域进行全面消毒。 情景二:教室疫情防控演练 　　学校接县疫情防控部门通知，我校一名学生是新冠肺炎确诊病例密切接触者，学校立即启动应急预案。 　　班主任接到通知后，立即配合上课教师对学生进行分离安置，上课教师马上将其余学生按要求有序转移至备用教室，排摸与其接触情况，逐一测量体温并提醒：“如有不适要及时报告”，班主任监控密接学生（注意保持1米以上距离）。 　　卫生保健老师接到通知后，立即做好个人防护，并带防护服将密接学生按预定路线带到隔离室，对两人手部进行消毒后，拿出新的口罩让学生更换，询问登记接触信息，测体温（注意保持1米以上距离），等待医疗专业人员处置。 　　专业医护人员到校后，立即进入留观室应急处置，对密接者进行体温检测，安抚情绪并询问登记详细信息，然后接走密接学生，班主任跟随学生到医院，并与家长保持联系，直至家长到达。并要求学校立即通知家长到指定医院就诊，按疫情防控要求全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。学校全面配合相关部门工作。 　　后勤保障组对密切接触学生所经过的环境全面消杀毒。 　　学校全面封锁管控，全员核酸检测。 　　演练结束后，再次集中开会进行疫情防控应急演练的汇报总结。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力。校长马宏元强调：疫情防控工作仍然是当前首要任务，不能麻痹大意，放松警惕，全校上下要进一步提高思想认识、熟悉防控流程、掌握防控要点，抓严、抓实、抓细防控各环节。经过这次疫情防控应急演练，老师们熟悉了相关的流程，体验了相关的细节和操作，接下来我们应该多思考，针对不足多改进做好总结，进一步完善流程，细化措施，力争人员到位，物资到位，措施到位，落实到位。切实保障师生员工健康安全，实现我校疫情防控工作万无一失，确保学校教学工作平稳有序。 　　演练全程紧张有序、模拟场景环环相扣，各部门职责明确、协调配合，整个演练严格按照预案规定流程进行，达到了预期效果，全面检验了我校疫情防控体系水平和应急响应处置能力。 供稿:张院利编辑:姬映斗审核:孙犁呼志锋