为加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效率。同时，也为实事求是地评价教师们的常规工作质量，提供真实、可靠的依据。精彩来自细节，细节决定成败。教学常规同时也是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。一直以来，杜曲镇中心校始终坚持严要求，高标准，每个学期都创新性地、实效性地做好教学常规检查工作。2021年12月28日，杜曲镇镇中心学校开始组织开展学期期末教学常规检查活动。本次检查活动由中心校校长张中凯同志任组长，杨西跃同志任副组长，全体中心校人员为组员，对全镇17处小学的教师备课，学生作业等进行了常规检查。 检查中，检查组本着客观公正、实事求是的态度，重点查看教师备课、学生作业、校本研修、质量检测等方面，并从各班学生作业情况和教师批改方面评选出了优秀的典范。 教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，教学常规工作检查是对教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。是为了落实过程管理，确保学校教学工作顺利进行。 通过检查，发现大多数教师非常重视备课环节，教学目标明确、符合新标准要求、教学过程详尽、重难点突出、课后板书清晰完整、教案分课时书写、有方法引导以及学生的合作探究、有师生的互动和教学的反馈、每节课后有反思。老师们的作业批改更加规范，在批改作业时，注重纠错订正，在作业评价方面老师们采用了“等级+评语”的评价方式，学生作业保存完好，书写规范工整，格式正确，注重纠错订正。教师批改认真仔细，有激励性语言。听评课能认真记录并及时进行点评，对授课教师和自己的专业水平都有促进作用。 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，能让我们在互相学习中，及时发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进教师专业化发展，使我们杜曲镇的教学工作再上一个新台阶!