【驻马店市泌阳县第二小学校课后服务篇】满腔真诚做服务 让教育更有温度

岁月静好

<p class="ql-block">  满腔真诚做服务 让教育更有温度</p><p class="ql-block"> _____泌阳县第二小学校课后服务篇</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “苔花如米小,也学牡丹开”。只有教育的阳光照亮大地的每一处角落,才会有更多稚嫩的“苔花”向阳而开。“双减”工作是落实立德树人根本任务的重大举措,是深化教育领域综合改革的重要内容。自2021年秋期开始,为切实贯彻落实省市、县各级教育部门《关于做好中小学生课后服务工作》的文件精神,促进学生的健康成长,泌阳县第二小学校以“五项管理”为抓手,以“减负提质”为总目标,细致规划了课后服务的时间、内容,设置了丰富多样、兴趣广泛、动静结合的延时课程,注重学生年龄差异和兴趣的培养,力求促进学生德智体美劳全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  孩子们在教室里写作业、练书法、诵经典、做手工;在操场上踢足球、花样跳绳、练功夫……他们笑得那么天真无邪,忙得那么不亦乐乎!</p> <p class="ql-block">  来吧,您!请跟着我们的镜头,一起走进那些精彩瞬间,感受孩子们的快乐成长!</p> <p class="ql-block">  十年树木、百年树人。立德树人,要从娃娃做起!</p> <p class="ql-block">  学礼仪:德行尊礼走天下。道德是礼仪的基础,礼仪是道德的表现形式。“道德仁义,非礼不成”,以礼待人,按礼行事,正是道德高尚的反映。 </p> <p class="ql-block">  文明举止、谦恭礼让、礼貌待人、与人为善、诚实守信、孝敬父母、尊师敬长、尊重与爱护他人的劳动等,这些既是礼仪规范的要求,又是中华民族的传统美德。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  美术绘画:简单勾勒,造型各异。孩子们遨游在充满想象的绘画世界。</p> <p class="ql-block">  拍手舞:听旋律、拍节奏,读歌词、记动作,整齐有序,真叫一个:飒!</p> <p class="ql-block">  体育游戏:游戏里锻炼身体,快乐中收获健康。孩子们在操场上玩得酣畅淋漓。</p> <p class="ql-block">  书法练习:横平竖直学方法,一笔一画写规范。孩子们伴随着古朴悠长的乐曲,静心书写,怎一个“好”字了得!</p> <p class="ql-block">  古诗新唱 经典诵读:古风古韵,唱歌背诗,孩子们齐声诵读、兴趣盎然。</p> <p class="ql-block">  做手工:陶行知先生指出,孩子只有在动手中才能获得胜利,让孩子有动手的机会,他们好奇心才能得到满足,我校老师以一颗浓浓爱心来看待孩子的种种表现,为孩子营造平安自在、宽容理解、鼓舞支持的手工环境。从生活实际出发,由简到繁,循序渐进,习得手工活动技能。</p> <p class="ql-block">  劳动教育:热爱劳动,品味快乐。孩子们很快掌握了劳动技能,培养他们热爱劳动的好习惯。</p> <p class="ql-block">  教室里的每个孩子,都是一个家庭的希望,也是老师手心里的宝!课后的作业辅导,老师是那么投入、那么用心……</p> <p class="ql-block">  每个孩子都是一粒种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。相信孩子,静等花开。</p> <p class="ql-block">  孩子们在课后特色活动中,绽放异彩、各美其美。他们享受着幸福的童年时光,收获着成长中的快乐。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 双减在路上,课后延时,但爱从未延迟,教育的初心也未延迟,我们仍然在“办人民满意的教育”中,昂首前进,力求让孩子们能够有时间奇思妙想,有时间俯下身子去嗅一嗅花草芳香,有机会在泌阳二小这片乐土中成为更好的人。 </p> <p class="ql-block">  使卵石臻于完美的不是锤的打击,乃是水的且歌且舞。我们深深明白并践行着这个教育真理,我们用真心、用真诚、用温和、细软、绵长之水,润人心田,尊重每一个孩子自身发展规律,用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子,努力办家长放心、人民满意的教育!</p>

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