<p class="ql-block"> 随着时间的推移，一学期又在紧张与忙碌中接近了尾声， 为了整体推进学校常规管理工作规范化、制度化、科学化，切实提高学校的教育质量，不断优化教学过程，2022年1月4日教导处组织了业务副校长、教务主任、各年级组长，语文、数学、英语教研组组长及部分教师对全校教师的教案、作业批改、听课记录等各项业务进行了全面检查与督导。</p> <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生对知识的掌握程度的有效途径。本次业务检查就学生作业的收交率、作业是否整洁、美观，教师布置作业是否有针对性，是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。从检查结果来看， 各科教师作业布置规范、内容适量、结构合理、难易适度、形式多样，对知识的训练具有针对性，教师的批阅严谨而细心，有激励性和指导性的评语，评价方式多样，作业批阅的规范化程度较高。</p> <p class="ql-block"> 教案是教学活动总的组织和行动方案，是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。本学期老师们教案设计科学、项目齐全、理念新颖、反思深刻，特别是针对班级实际情况老师们都进行了详细地补充与修改，真正起到了指导教学的作用，为构建高效课堂提供了有力的保障，也更加体现了吹麻滩小学教师认真、严谨的治学态度！</p> <p class="ql-block"> 班主任工作虽然繁重，但他们的班务日志填写认真、及时；班会记录书写美观大方；班务计划各项内容安排合理；主题内容丰富、形式多样；每次安全教育主题班会记录细致周全。常规工作不平凡，相信有了这些“最美灵魂工程师”，我们吹麻滩小学的孩子们一定会终身受益！</p> <p class="ql-block"> 本次业务检查活动，展示了“双减”实施后学生作业、教师教案的精彩一面。本次检查结束后，全体教师再次翻阅了全校师生的教案作业 ，这样有评有展的活动，给教师提供了相互借鉴、取长补短的机会，让老师们真正“观”有所感，“检”有所获。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：十年树木，百年树人，在教师成长的道路上，需要我们的老师不断学习，不断提高自己的教学水平。当出现问题时，我们应该理性地去看待问题并解决问题。通过这次教师业务检查与督促，相信我校老师们在各项工作上会不断与同行比、向同行学、赶上同行乃至超越同行。使我校教师的成长道路越走越宽，人会越走越远。这也正应了“检查促提升，匠心育桃李”啊！</p>